华人中年父亲亲子冲突情绪经验之叙说研究~~从三位 - 国立空中大学.pdf

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华人中年父亲亲子冲突情绪经验之叙说研究~~从三位 - 国立空中大学

國立空中大學生活科學系 .49 生活科學學報,15,49~80,2011 華人中年父親親子衝突情緒經驗 之敘說研究 ~~從三位父親談起 ~~ ∗ 賴淑宜 摘 要 本研究旨在瞭解華人中年父親在親子衝突中的情緒經驗,以及其內在對這些衝 突情緒經驗的解讀與因應,並探討這些親子衝突情緒經驗所蘊含的文化內涵。 本研究以華人中年父親為訪談對象,共邀得三位研究參與者進行深度訪談,並 以敘說分析方式分析訪談內容。綜合分析研究參與者的敘說經驗後發現,華人中年 父親在華人角色規範及父權家長制的生活佈局下,習於掌控及規劃;當遭受自主發 展階段孩子的挑戰而引發親子衝突時,既有的父親權威角色設定面臨衝擊,原先對 孩子的設想亦隨著孩子的不順從而瓦解。原有理想父親角色破局,在與孩子持續對 峙未果下,即使內心仍有怨懟,還是基於骨肉之愛而無奈讓步。然而,華人父親不 離不棄的愛成了持續思索、尋求改變的動力,即使仍舊會圈囿在既有權威角色中, 反覆地在堅持與包容間掙扎,但也從而帶出角色鬆動的可能性。基於維繫親子關係 以及對孩子的撫育之情,華人中年父親開啟了包容及同理孩子的氣度,進而願意調 整父職的內涵與實踐。 關鍵詞:中年父親、敘說研究、情緒經驗、華人文化、親子衝突 明志科技大學學輔中心兼任諮商心理師 .50 生活科學學報 15 期 壹、前言 情緒是經驗世界的產物,是個人在日常生活中自我與他者持續互動的結果, 情緒的意義與重要性在於情緒來自社會場域並存在於文化脈絡之中;雖然感覺與 情緒經驗是屬於私密性的個人範疇,但是對於情緒的表達、情緒內容的理解卻具 有文化共享的結構,也是經由這個共享結構的理解,個人才能詮釋情緒展演的文 化意義(林淑蓉,2002 )。而在父權社會中,男性居於社會支配者的地位,掌握 較多的權力,也因而致力於維持及展現足以捍衛這些權力及地位的特質;這也使 得男性在經驗及處理衝突情緒時,會避免展現諸如難過、悲傷、恥辱、罪惡等屬 於脆弱的感受,企圖將這些情緒內隱,而彰顯生氣、憤怒等具攻擊性的情緒,藉 以維持男性既有權力及地位,同時也維護了人際支持,達到社會期許。然而,就 一個華人中年父親而言,若與正值自主發展子女有著親子衝突,其內在所經歷的 感受與歷程,華人家庭文化意涵可能會是影響一個父親在經驗親子衝突時較為深 刻考量的信念。 基於上述,要瞭解個人的情緒經驗,需考量所處社會環境對情緒的看待及規 範,方能加以理解情緒行為展現方式的意義,換言之,情緒的理解無法脫離社會 脈絡而被單獨解讀;因此,本研究擬從華人家庭文化觀點,來暸解與正值自主發 展子女有著親子衝突之華人中年父親,其在親子衝突經驗中之內在情緒、歷程與 蘊含的文化意涵。 貳、研究方法 本研究目的旨在瞭解華人中年父親親子衝突情緒經驗與歷程,以及探究這些 經驗及歷程所蘊含的文化意涵。在研究中重視的是不僅能描寫出情緒經驗的事件 .51 華人中年父親親子衝突情緒經驗之敘說研究~~從三位父親談起~~ 及表象,更能通達探究這些情緒經驗的理解及處理方式,與隱而未顯的文化意涵。 基於上述,本研究擬採取敘說研究方法,期使呈現個體主體經驗與獨特價值,並 從中揭露出身處社會文化所彰顯的內涵。 本研究共計邀得六位研究參與者,經考量部分研究參與者因時間久遠難以回 溯,以及對本研究的認同程度,最後共採用恕、界及惑等三位研究參與者。 表一 研究參與者取樣情形 研究參與者 恕 界 惑 年齡 52 46

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