高中语文必修4第7课《辛弃疾词两首之水龙吟 登建康赏心亭》课件.ppt

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高中语文必修4第7课《辛弃疾词两首之水龙吟 登建康赏心亭》课件

七八个星天外, 稻花香里说丰年, 了却君王天下事, 众里寻他千百度,;;诗词鉴赏五步骤:; 看 诗 题;辛弃疾(1140—1207),字 ,号 ,山东历城人。抗金英雄,南宋著名词人。艺术风格以 为主,与苏轼并称为“ ”,传世之词有600多首,皆冠两宋。其词多抒发 ,倾诉 的悲愤,乃“ ”。著有《稼轩长短句》.; 辛弃疾原是智勇双全的英雄,也天生一副英雄相貌。因生长于金人占领区,自幼就决心为民族复仇雪耻、收复失地。因此,他一生都在进行抗金御敌,统一中原的奋斗。自符离之战失败后,南宋王朝一战丧胆,甘心纳贡求和。身为“归正人”的辛弃疾,因受到猜疑排挤而不被重用。所以,其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼同为豪放词派的代表,合称“苏辛”。著有词集《稼轩长短句》。; 《水龙吟 登建康赏心亭 》作于淳熙元年(1174) 辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时,他自江 东率领人马来到南宋已有十多年了,却一直没有受到 朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当,决不肯让 他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑,内 心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时, 面对这大好江山,反而是无限感慨涌上心头,遂写下 了这首慷慨、激昂的抒情词。 ; 掌握生字读音; 充满感情的朗读 ; ;朗读吟诵,初步感知;  楚地的天空,千里弥漫着清爽的秋气,江河水流向天边,秋色没有天际。远望遥远的山岭,有如插着玉簪的螺髻,向人们呈献愁恨。落日斜挂在楼头上,在失群孤雁的哀鸣声中,流落江南的游子站在楼上瞭望。把宝刀吴钩看完,把栏干拍遍,但没有人领会,我登临楼台的抑郁苦闷的心情。 ; 作者在赏心亭看到什么触动自己心弦的景物?表现了词人怎样的心境?运用的是怎样的表现手法? ;  ;上片: ; 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪! ;1、与词的上片相比,词的下片描写对象变成了历史人物,词人写了哪些人和哪些事???? ; 1、 下片中作者用到了哪些典故?;(2)求田问舍,怕应羞见,刘郎才气;(3)可惜流年,忧愁风雨,树犹如此;;“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?”表达作者什么样的思想感情?;张翰?:乐于归隐????;报 国 欲 死 无 战 场 ; 上片所写景物,是作者登临时即目所见,从中引出漂泊南方、渴望报国,而无用武之地的幽愤。;① 从写景入手,意境开阔,情景交融。    ②通过历史典故,层层推进,自然而贴切,深沉而含蓄。    ③采用白描、反衬的手法塑造栩栩如生的人物形象。;家庭作业;谢谢

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