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基于知识关系的离散数学教学内容设计
第 18 期 计 算 机 教 育
98 2010 年 9 月 25 日 Computer Education No.18 Sep.25,2010
文章编号:1672-5913(2010)18-0098-03 中图分类号:G642 文献标识码:B
基于知识关系的离散数学教学内容设计
朱家义,苗国义,梁云娟
(河南科技学院 信息工程学院,河南 新乡 453003)
摘 要:根据离散数学在计算机科学与技术专业课程中的地位,分析离散数学与计算机科学与技术专业其他课程
的关系,设计适合当前计算机科学与技术专业本科教育的离散数学教学内容,在教学实践中取得良好的效果。
关键词:知识关系;离散数学;教学;设计
离散数学是以有限或可数个元素作为研究对象, 员会在2007 年公布了计算机科学与技术(计算机科学
并且是以研究离散量的结构和相互之间的关系为主 方向)专业规范,共指定了 15 门核心课程,包括计算
要目标[1] 。计算机科学领域中的离散量理论问题,需 机导论、程序设计基础、离散数学(结构) 、算法与数
要用离散数学所涉及的概念、方法和理论做出描述和 据结构、计算机组成基础、计算机体系结构、操作系
深化[2] 。同时,离散数学中的理论体系结构有益于学
统、数据库系统原理、编译原理、软件工程、计算机
生概括抽象能力、逻辑思维能力、归纳构造能力的提高,
图形学、计算机网络、人工智能、数字逻辑、社会与
[2-3]
有益于学生严谨、完整、规范的科学态度的培养 。 职业道德[4] 。其中离散数学的教学内容不仅涉及计算
因此,研究离散数学在计算机科学和技术专业课程中
机硬件,而且和计算机软件的研究有着更密切的关
的地位,分析离散数学与计算机专业其他学科间的关
系,具有鲜明的基础特点,不仅是学习算法与数据结
系,构建适合当前计算机专业的离散数学教学内容,
对计算机科学与技术的发展,起着极为重要的作用。 构、操作系统、数据库原理、软件工程等 11 门课程
之前的必修内容,同时以计算机导论和程序设计基础
1
作为离散数学的先导课程。离散数学在计算机科学
与技术专业各课程的地位及其与其他课程的关系,如
教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委 图 1 所示。
算法与数据结构
计算机组成基础
计算机导论
离散数学 计算机体系结构 社会与职业道德
程序设计基础
操作系统
数据库系统原理
编译原理
软件工程
计算机图形学
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