高考总复习-古代诗歌鉴赏[诗歌的表达技巧].ppt

   　　　　　　　　如梦令 严蕊　　道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味，曾记，曾记，人在武陵微醉。　　这首宋词用了一个著名的典故，他出自谁的什么作品？由此可知这首宋词写的是什么事物？抒发的是什么感情？ 　　　　　 卜算子?·送鲍浩然之浙东 　王?观　　水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。　才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 　⑴?上阕前两句用??? 的手法,三四句用????? 的手法，表达了作者对??????????　　　　　。?　⑵这是一首送别诗。“眉眼盈盈处“四个字有两层意思，试作简要分析。 　　⑵一指江南的山水，清丽明秀，有如女子的秀眉和媚眼。一指有着眉眼盈盈的那个人。 答：⑴比喻?　?设问?? 对友人的美好祝愿。 阅读下面一首唐诗，按要求答题 　 端　居① 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。　　[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。　 诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。 答：在艺术手法上，第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主现色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁，孤寂和思亲的情感。 阅读下边这首宋词，回答后边的问题： 　答：陶渊明的《桃花源记》就知道了“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故，并由此推知这首宋词抒写的是桃花，表达了作者心地高洁，凌越世俗的感情。 ［练习解答］阅读下面的宋词，按要求完成后面的问题。 　　　鹧鸪天　　　苏轼 　　林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。　　村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 　　（1）这首诗在景物描写上很有特色，从　　　　　、 　　　　、　　　　、等角度描写，有远山，有池塘，有乱蝉，有花香；　　　　　　，　　　　　　，既有鸟翻飞，也有草、塘、蕖；既有乱蝉，也有白鸟、红蕖。 　（2）总观全词，上阕写景，借景抒情，通过一幅幅画面，透露了诗人那种百无聊赖，自寻安慰的心境；下阕　　　　　 上下结合，一个　　　　　　的人物形象就展现在读者面前。 视觉 听觉 嗅觉 动静结合 有声有色 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　写人，描写人物，通过肖像、行动和心理描写，表现诗人得过且过、消磨时光而又无可奈何的抑郁之情。 抑郁不得志 ［练习解答］阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 　　　　　　望夫石　　王建 望夫处，江悠悠。化为石，不回头。 山头日日风复雨，行人归来石应语。 　　　　　望夫山　　刘禹锡 终日望夫夫不归，化为孤石苦相思。 望来已是几千载，只似当时初望时。 　（1）两首诗取自同一题材，塑造了同一人物。请简要回答：两位诗人笔下的望夫女子究竟是一个怎样的形象？ 　（2）从写法上说，王诗与刘诗所不同的是，王诗除了写到“石”“山”，还写到了“悠悠”的“江”。请简要分析王诗写“江悠悠”的妙用所在。 　　答：望夫女子深爱自己的丈夫，历经了种种困苦，饱尝了相思的折磨。对爱情忠贞不渝，至死不变。 　　答：王诗写“江悠悠”，突出望夫石的环境、气氛。“悠悠”二字，描绘江水千古奔流，滔滔不绝，渲染浓郁的抒情气氛，同时又衬托望夫石的形象，仿佛是一尊有灵性的石雕傍江而立，她在思念，在等待。这种以动景衬静物的手法，不仅使画面生动，有立体感，而且也暗喻了思妇怀远以及思念之情的绵绵不断。 P380 鉴赏诗歌的表达技巧 5．阅读下面的宋词，完成题目。 虞美人·寄公度　舒亶① 芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。 浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，赠我江南春色一枝梅。 【注】①舒亶：宋神宗时任御史中丞，获罪罢官，曾写此词寄赠江南友人公度。 (1)词的上阕点明了季节的句子是________________；“背飞双燕”一语，在词中的寓意是_______________。 (2)试从“虚实结合”的角度赏析本首词。 答：_________________________________________ ※【答案讲评】(1)芙蓉落尽天涵水/朋友离别 (2)要点：上阕实写日暮独倚楼头所见苍凉的秋景；下阕虚拟岁暮朋友登楼远眺，遥赠我江南春梅的情景。 (或：下阕从对方着笔，想象朋友登高望远，赠我江南春梅的情景)虚实结合的描写中，见秋水冬雪、花落燕飞，更见迟暮怀人的深深情意、殷殷希冀。 6．阅读下面这首古诗，回答问题。 观祈雨　李约 桑条无叶土生烟，箫管迎