鲁教版小学语文三年级上册语文第五、六单元导学案.docVIP

第五单元 第17课《古诗两首》学案 班级 姓名 小组 【我一定要学会】 1．我能认识4个生字，会准确工整地写9个字，能正确读写和理解本课的重点词语； 2．我能有感情地朗读古诗，背诵并默写古诗；体会诗人的情感。 3．我能通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗的大意，用自己的话说清楚诗句的意思。 课前准备： 我要查找诗人李白、苏轼的资料，搜集并背诵一些描写山水风光的古诗词。 知识链接： 天门山　安徽省当涂县城西南15公里的长江东岸，有博望山，亦称东梁山。和县城东南30公里的长江西岸，有西梁山。两山夹据，长江西来，至此折向北流，形势险要。唐代诗人李白在此赋诗，此山遂名于天下。 西湖　在浙江省杭州市，为全国重点风景名胜区。汉时称圣湖。唐时因湖在城西，始称西湖。古来人们一直用最美好的语言赞颂西湖，其中最广为人知的说法首推西湖十景：苏堤春晓、平湖秋月、断桥残雪、曲院风荷、雷峰夕照、南屏晚钟、雷峰夕照、花港观鱼、柳浪闻莺、双峰插云、三潭印月。 【我能自己学会的】（预习自测） 一、读， 一、再读课文：和老师一起理解诗句，想象画面，体会诗文意境。 1．小组内练习有感情朗读古诗，进行小组朗读展示。 2．借助课文中的注释，联系上下文，在小组内讨论诗词的意思，练习说说全诗的大意。 3．全班交流对诗句的理解，可提