鲁教版初二数学第七章二元一次方程组导学案(全章).docVIP

7.1二元一次方程组 教师寄语：你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉 教学目标： 1、通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程是刻画现实世界的有效模型，培养学生良好的数学应用意识。 2、了解二元一次方程，二元一次方程组及其解等概念，并会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解。 3、通过讨论和练习，进一步培养学生的观察、比较、分析的能力。 教学重点： （1）理解二元一次方程和二元一次方程组的概念。 （2）了解二元一次方程、二元一次方程组的解。 教学难点： 会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解，并尝试用列方程（组）的方法来解决实际问题。 教学过程： 复习引入 1、在一望无际的大草原上，一头老牛和一匹小马驮着包裹吃力的走着，老牛喘着气吃力地说：“累死我了！”小马说：“你还累？这么大的个，才比我多驮2个。”老牛气喘不过的说：“哼，我从你背上拿来一个，我的包裹就是你的2倍！”小马天真又带几分不解的说：“真的！”同学们，你们能否用数学知识帮助小马解决问题呢？ 设老牛驮了x个包裹，小马驮了y个包裹． 老牛的包裹数比小马的多2个．由此你能得到怎样的方程? 若老牛从小马背上拿来1个包裹，老牛的包裹数就是小马的2倍．由此你又能得到怎样的方程? 小明对小华说：“昨天我们8个人红山公园玩，买门票花了34元。”红山公园每张成人票5元，每张儿童票3元。小华