注意缺陷多动障碍儿童精神运动功能与记忆能力.pdf

维普资讯 中国心理卫生杂志 2006年 第2O卷 第4期 215 - 儿童心理卫生 - 注意缺陷多动障碍儿童精神运动功能与记忆能力 武丽杰① 陶雨春① 刘爱书② 夏薇① 孙彩虹① 【摘 要】目的：探讨注意缺陷多动障碍 (Attentiondeficithyperactivitydisorder，ADHD)儿童和正常儿童 精神运动功能与记忆能力的差异。方法：采用 l：l病例对照研究，对38例 ADHD儿童和38例正常儿童进 行津医精神运动成套测验 (JPB)与韦氏记忆测验 (部分内容)。结果：(1)ADHD组儿童 JPB连接数字、 符号计人及总成绩均低于对照组 (51．37±14．19／57．73±7．30，44．29±7．23／49．82±7．31，336．0±42．1／ 359．3±43．1． =2．47、4．64、2．55，均P0．05)；(2)ADHD儿童JPB总分显著低于全国大样本常模； (3)ADHD儿童背诵数 目测试成绩显著低于对照组 (9．21±3．51／11．37±3．57，t=2．61，P0．05)。结论： ADHD儿童精神运动功能低于正常儿童，在精细运动的准确性、灵活性及协调性等方面均存在问题，其工作 记忆能力受到损害。 【关键词】 注意缺陷多动障碍；精神运动；病例对照研究；工作记忆 中圈分类号：R749．94 文献标识码：A 文章编号 ：1000—6729(2006)04—0215—03 PsychomotorAbliitiesandWorkingMemoryinChildrenwithADHD WULi—Jie．TAOYu-Chun 。LIUAi．Shu 。eta1． PublicHealthCollege，}tarbinMedicalUniversity．Harbin150001 【Abstract】Objective：ToprobethedifferencesofpsychomotorabilitiesandworkingmemorybetweenADHD andthehealthychildren．Methods：JinYiPsychomotorTestBattery(JPB)andthepartialsdomainsofWeehsler MemoryScale(WMS)wereadministeredto38childrenwithADHDand38normalage—matchedcontrolstoassess theirworkingmemoryandPsychomotorAbilities．JinYiPsychomotorTestBatteryencompassedseventasks-i．e．Reae— tionTime．SignRegister-DigitSymbol-BentonVisualRetention-ConnectNumber-NumberCancellationandStick Turning．SelectedfourdomainsofWMSincludedPhotoRecognition。PhotoRecollection-NumberofRecitationand TactileMemory．Results：Comparedtothenormalcontrolgroup-theADHDgroupshowedsignificantlylowerinthe scoresofSignRegister-ConnectNumberandthetotalscoreofJPB．Besidesabove。totalscoreofjPBwassignificantly lowerthantheNormi