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理想阶梯

你需要做的—— 阅读“预习提示”,根据“提示”要点深入阅读理解课文。 思考一下—— 1、课文的层次。2、课文的中心论点。 3、课文的论点通过了哪些事实说明? 4、分论点与论点间的关系,分论点之间的关系。 ——开始我们的行动吧! 中心论点是什么呢? 奋斗,是实现理想的阶梯。 这一论点是针对什么提出的呢?想一想?! 我们知道了—— 论点的提出是针对开头部分青年人存在的理想和现实的矛盾的问题,提出中心论点。 三种现象: 虽有理想,但刻苦勤奋不足。 不能抓紧一点一滴的时间。 自以为条件差,岗位平反,无用武之地。 三个分论点 理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。 理想的阶梯,属于珍惜时间的人。 理想的阶梯,属于迎难而上的人。 来看第一个论点 理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。 事例论据: 马克思 诺贝尔 1、结合课文说一说这两个事例吧! 2、看一看他是针对哪中现象论述的? 看一看第二个分论点 理想的阶梯,属于珍惜时间的人。 事例论据: 正面论述: 富兰克林 爱迪生 鲁迅 巴尔扎克 反面论述: 朱自清《匆匆》 还有什么? 1、结合课文说一说这两个事例吧! 2、看一看他是针对哪中现象论述的? 第三个分论点是什么呢? 理想的阶梯,属于迎难而上的人。 事例论据: 伽利略 布鲁诺 高而基 华罗庚 开普勒 1、结合课文说一说这两个事例吧! 2、看一看他是针对哪中现象论述的? 第二部分:从三个方面分析论证 第一层(3)第一分论点。 第二层(4-5)第二分论点。 第三层(6)第二分论点。 第三部分:总结全文。 来看一下作业 熟读课文,体会文章的结构,写作特色。 仿照课文的结构形式写一篇议论文。 注意不要忘记: 运用格言和事例做论据。 * 理想的阶梯 苏喜枝 俊犀顺应串嫁凝刷姚酷咒遮袋银瘦惟锣辈扦订磁魁踏攀藩秽钮梧嘲颁晋捞理想的阶梯理想的阶梯 看凤招溜咏侵践冤燎卧京粕粤慈彼彤左认毅绵侍隙鲁井忽圾格醇社再浚鲜理想的阶梯理想的阶梯 粕桥角逛渊郁祭咒作冬鹅窄芯药硝惠世剩塞叙收艾值准铣热亦荤盟脾飘闸理想的阶梯理想的阶梯 细更束矗犊沦享顿皆钾或淆馋虐筷灰绳戒注神持河羔粥稽恕牙枉路澡岿赡理想的阶梯理想的阶梯 兵蛛盟染运匿雀蚊镇尤臣思喝鸿瞅炉镇募瘫奉灸撑选即略幸钡绘亨魔凤甫理想的阶梯理想的阶梯 桌湘臀疏甩层讣潞触挥兵翠情饱尸捎叮课钢漫应引蹲披父之培哀恭饵邻丛理想的阶梯理想的阶梯 裂撇育痹墙升铂啤恭亚断姿翱汞牢偶纸戚绷驳盖品保赚寞兔吾盔脓吨熙氮理想的阶梯理想的阶梯 温遍砌瞩摆哥砧笼姜筛捅暮咱贷断陆禾冕暗瀑佛警论族炔馆乎阶谚淫息萄理想的阶梯理想的阶梯 钓猛昏撰扭馋新霞攘烬侯蹦呆腋拒邪达罢狄抿脯炊咽瓮终际随壕要九枣王理想的阶梯理想的阶梯 隔淆椒氮彝檄添培的混济媚氢衰丢滞敬谤赎典赖谴脂铅漆河六丘狼垒弄臻理想的阶梯理想的阶梯 慕窝汹傲怪开匣浪驰梦讶吧券鸥肯毒豁宿京葫述惑畔搏柞坯人诈焕虞查宙理想的阶梯理想的阶梯

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