变革教育颠倒的课堂-镇江高等职业技术学校.ppt

主要交流内容 技术对教育的大跨度历史影响 以史为鉴知更替 以人为鉴明得失 口传年代——公元前4世纪中以前 口头语言 手工文字年代——公元1450年之前 字母文字 锄带经,牧编简 印刷时代——公元1450年起 电子时代——1830年起 数字时代——1990年起 IT全面渗透深刻影响 刘延东： 信息技术是当今世界创新速度最快、通用性最广、渗透力最强的高技术之一。 没有一项技术像信息技术这样，对全人类产生如此广泛而快速的影响。工业革命已经200多年，但世界上还有相当多地区没有实现工业化，而互联网问世只有20年，就已经迅速覆盖全球。 IT对教育影响似乎姗姗来迟 未来学家尼葛洛庞帝《数字化生存》 一个19世纪中叶的外科医生神奇地穿过时间隧道来到了一间现代的手术室，眼前一切对他而言都全然陌生，……现代科技已经完全改变了外科医学的面貌。但是，另一位19世纪的教师也搭乘同一辆时光机车到了现代化的教室，那么除了课程内容有一些细枝末节的变动外，他可以立刻从他20世纪末叶的同行那里接手教起。因为今天的教学方式和150年前相比，几乎没有什么根本的变化，在技术手段的运用上，也差不多停留在同样的水平上。 IT对教育影响的主要方面 1.推动学习方式变革 学习内容 习得批判性思维、复杂问题解决、合作、多媒体通讯 学习手段 利用多媒体、网络资源和网络社群, 创造多元学习机会 学习时