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第八篇 宏观经济总量衡量
本课程教学需知;第八篇 宏观经济总量的衡量 ;第二十章 一国收入的衡量;国民收入帐户:产生背景;一、经济的收入和支出;企 业;例:一个农夫的面包房生产了1000元的面包,支付300元工资,100元利息,200元地租,还有利润400元。
经济学中将利润看作是企业家才能这一要素的报酬。
因此,产出的价值完全构成了生产要素的报酬。;从企业到居民的产品和劳务的流量和与此相关的支付构成经济活动。
这一简单的循环流动模型突出了:
(a)居民向企业出售生产要素,企业要为这些要素的服务进行支付,这些支付构成收入。
(b)企业向居民出售所生产的产品和劳务,居民对这些产品和劳务的支付即总支出,总支出等于企业的总产出。
∴ 总收入必然永远与总产出相等,总产出也必然永远与总支出相等。
经济活动的成就能够用这三种不同的方法衡量;简单收入流量循环模型中:
???产品的总需求来自居民的购买支出,即总支出构成对产品的总需求;对产品的供给来自厂商的生产,因此总供给可用总产出来表示。
总产出和总收入是恒等的,因此,也可以用总收入来表示总供给。模型中可以看出:总供给=总需求;二、国内生产总值的衡量;;;;GDP的美好与幻象;;三 国内生产总值的核算方法;支出法;;;国内生产总值:支出法;;;;;国内生产总值:收入法;部门法;国内生产总值:部门法;四 名义GDP与真实GDP;五 国内生产总值和国民收入帐户其他总量;其它总量指标;;五个常用总量之间的换算;复习思考题;复习题;问题与应用;;练习题;;;相关的研究生考题;;第二十三章 生活费用的衡量 ;;;;二、根据通货膨胀的影响校正经济变量;复习题
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