pithers及cumming1998：性加害犯行有以下历程.pptVIP

校園性侵害或性騷擾行為人防治課程 主講人：陳若璋 【國立東華大學】 諮商與臨床心理學系 教授 上課大綱 簡介預防再犯計畫歷史、成效 性侵／騷擾形成相關因子 性侵／騷擾歷程與固著 案例 預防再犯計畫重點(內控／外控) 預防再犯計畫技術 療效研究 預防再犯處遇之歷史發展 預防再犯（Relapse Prevention, RP）計畫是用來改變個案強迫性脫序行為 （例如：藥物濫用、賭博等）治療技術 Marlatt及其同事利用預防再犯技術 強化個案在問題情境中的自我控制行為 分析個案在情境中的決定是否會使他再產生強迫性行為而發展出避免進入危險情境而再犯的技巧 再犯預防技術是一種增強自我管理能力的方法。 預防再犯處遇之歷史發展 預防再犯團體的發展 90年代廣為使用在治療性加害者的團體。 融合認知行為治療技術 研究印證此治療約可降低一半再犯率。 Gray 與Pithers (1993)： 北美已有90﹪的性罪犯治療模式是採用此模式。 Quigley（2000）認為此技術中最重要部分： 教導團體成員如何管理其情緒／認知／行為， 使性侵行為人較易控制其情緒： 增加對壓力容忍能力。 預防再犯計畫重點 （一）性侵犯的基本假設 （二）形成因子 （三）對犯案歷程之辨認 （四）再犯預防之模式 1. 內在的自我管理 (Inte