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- 2017-08-08 发布于河北
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2016-2017学年七年级生物上册 1.2.3 生物圈是最大的生态系统课后作业 (新版)新人教版
生物圈是最大的生态系统课后作业
一、选择
A.该生态系统中,草是生产者,牛、细菌、真菌是消费者
B.该生态系统中,属于非生物部分只有水、无机盐和二氧化碳
C.草是牛的主要食物,它在牛体内被消化吸收的主要器官是胃
D.若草场上放养的牲畜太多,会严重破坏草场植被,使土地沙化,草场就难以恢复原样
5.(黄冈中考)生态系统中的物质循环伴随着能量流动,图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析,正确的是( )
A.图示中“大气”的成分是氧气
B.图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
C.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量,还维持了生物圈的碳氧平衡
6.(湘潭中考)近年来,“加拿大一枝黄花”在湘潭迅速蔓延,是
A.B.C.外来物种入侵D.
A.作品的创意是曾让人类引以为豪的地球,却再也没有第二个绿洲
B.画面的震动感,在于一种大和谐中包藏的尖锐的残酷
C.从生态系统的成分分析,上述生物都是生产者
D.作品中蕴含了光的反射等科学原理
二、连线题
9.(宁夏中考)请将不同的环境在生物圈中的层次用线联系起来
A.郁郁葱葱的森林 ①岩石圈
B.绚丽的海底世界 ②大气圈
C.一行白鹭上青天 ③水 圈
三、解答题
10.
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