八年级历史上册 第三单元 第10课 五四爱国运动导学案 中华书局版.docVIP

第10课 五四爱国运动 【学习目标】五四爱国运动的背景、过程、性质及历史意义 【知识梳理】[] 1.1914年4月下旬，巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内，五四运动像火山一样爆发了。 2．1919年5月4日，北京大学等校学生代表3000多人在天安门前集会，要求拒签合约。高呼“外抗强权 ，内除国贼”、“誓死力争青岛”、“拒绝在合约上签字”等口号。一致要求惩办北洋政府三个亲日卖国贼：曹汝霖、张宗祥、陆宗舆。 3．1919年 6月3日以后，一场由学生罢课、工人罢工、商人罢市的“三罢”运动全面展开。运动的中心由北京转移到上海。工人阶级成为运动的主力。 4．五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 5．五四爱国运动标志着无产阶级领导的新民主主义革命开始。 【课堂导学】 1．简述五四运动爆发的背景？ 答：①第一次世界大战期间，日、美乘机加紧侵略中国，促使中国人民反帝情绪日益高涨；②俄国十月社会主义革命胜利，为中国人民指出了解放道路；③北洋军阀大肆出卖国家主权，军阀混战，人民苦不堪言，阶级矛盾日益加深。④巴黎和会中国外交失败。 2．五四运动由最初单纯的学生运动发展成为由工人、学生和广大市民参加的广泛的爱国运动，这说明了什么？ 答：说明了中国人民的反帝爱国的民族意识的兴起与增强。 3．根据下表的要求，填写五四运动前后两个阶段的差别。 分期 第一阶段 第二阶段 时间 19