扬州仙城中学2015届高三第一学期期末考前训练2011一.docVIP

扬州市仙城中学2015届高三第一学期期末考前训练（3） 2015-1 一、单项选择题：本部分包括20小题，每题2分共40分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于组成人体细胞有关化合物功能的叙述，正确的是 A. DNA是主要的遗传物质 B. 脂肪是良好的储能物质 C. 麦芽糖是主要的能源物质 D. 结合水是良好的溶剂 2. 下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是 A. 细胞壁的主要成分都是纤维素和果胶 B. 无氧呼吸都能产生二氧化碳 C. 氨基酸脱水缩合都在核糖体中进行 D. DNA都与蛋白质结合形成染色体 3. 下列物质在浆细胞中可能的运输途径是 A. 抗体：高尔基体→内质网→细胞膜 B. 葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体 C. mRNA：细胞核→细胞质基质→高尔基体 D. RNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核 4. 人的胃蛋白酶、肠蛋白酶和胰蛋白酶分别是由胃腺细胞、肠腺细胞和胰腺细胞合成并分泌的。有关这三种蛋白酶的叙述，错误的是 A. 都在细胞外发挥催化作用 B. 最适pH和最适温度都相同 C. 由不同的基因控制合成 D. 可以催化同一种蛋白质的水解 5. 基因与细胞的分化、衰老等密切相关。下列叙述正确的是 A. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 B. 细胞癌变是细胞中全部基因突变的结果 C. 细胞坏死是受基因控制的细胞自动结束生命的过程 D. 细胞衰老是细胞内基因种类和数目不断减少的结果 6. T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验进一步证实了DNA是遗传物质。此实验获得成功的原因不包括 A. 选择化学组成和结构简单的噬菌体作为实验材料 B. 采用同位素标记法分别标记噬菌体的DNA和蛋白质 C. 噬菌体侵染大肠杆菌时，只将DNA注入其细胞中 D. 噬菌体侵染时间过长，大肠杆菌会裂解死亡 7. 下列关于生物体内胰岛素基因表达过程的叙述，错误的是 A. 胰岛素基因仅在胰岛B细胞中表达 B. 转录和翻译分别在细胞核、细胞质中进行 C. 翻译过程需要DNA和多种RNA共同参与 D. 与翻译相比，转录时特有的碱基配对方式是T—A 8. 小麦籽粒色泽由3对独立遗传的基因（A和a、B和b、C和c）所控制，只要有一个显性基因存在就表现红色，只有全隐性为白色。现有杂交实验：红粒×红粒→15红粒：1白粒，则其双亲基因型不可能的是 A. AabbCc×AabbCc B. aabbCc×aaBbCc C. AabbCc×aaBbCc D. AaBbcc×aaBbCc 9. 下列关于同源染色体的叙述，正确的是 A. 一个染色体组内不含同源染色体 B. 细胞中形态、大小相似的染色体是同源染色体 C. 单倍体生物有丝分裂后期细胞中没有同源染色体 D. 马和驴杂交后代的体细胞中含有同源染色体 10. 达尔文在环球考查中观察到在加拉帕戈斯群岛上生活着13种地雀，这些地雀的喙差别很大。按照现代生物进化理论，下列说法错误的是 A. 不同岛屿的环境差别是地雀喙进化的外在动力 B. 不同岛屿上地雀种群可能产生不同的突变和基因重组 C. 不同岛屿上地雀种群的基因频率的变化是相同的 D. 物种形成大多是由于长期的地理隔离导致生殖隔离 11. 下图表示猕猴桃果实采摘后乙烯释放速率和硬度的变化规律。下列相关说法，正确的是 A. 猕猴桃果实在成熟过程中，参与调节的植物激素只有乙烯 B. 猕猴桃采摘前，果实细胞不能合成乙烯，有利于果实发育 C. 猕猴桃采摘后，乙烯释放增加，果实硬度减小 D. 采摘后猕猴桃在密闭环境中保存，有利于延长贮藏时间 12. 下列有关人体体液调节的叙述，正确的是 A. 血糖浓度降低时，胰岛素分泌减少 B. 口渴时，抗利尿激素分泌减少 C. 过度紧张时，甲状腺激素分泌减少 D. 人体缺碘时，促甲状腺激素分泌减少 13. 下列关于免疫细胞的叙述，错误的是 A. 吞噬细胞可摄取和处理病原体，暴露其抗原 B. T细胞受抗原刺激后可产生淋巴因子作用于B细胞 C. 同一人体内效应T细胞和浆细胞中的遗传物质相同 D. 记忆细胞受到同种抗原刺激后细胞周期延长 14. 下列有关生物多样性的叙述，正确的是 A. 群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 B. 建立动植物园是保护生物多样性最有效的措施 C. 遗传多样性比较高的种群适应环境的能力较强 D. 湿地能调节气候，体现了生物多样性的直接价值 15. 右图为生态系统碳循环模式图，下列叙述错误的是 A. f表示大气中的二氧化碳库