山东省乐陵市高中化学 第三章 物质在水溶液中的行为 3.2 弱电解质的电离盐类的水解（第1课时）盐类的水解原理学案（无答案）鲁科版选修4.docVIP

第二节 第一课时 盐类的水解原理 【学习目标】 1、知识与技能 认识盐类水解的原理、盐类水解的规律。 2、过程与方法 （1）通过实验并运用归纳法分析盐类的组成与盐溶液酸碱性的对应关系。 （2）以水的电离平衡为基础，认真分析盐类电离出的阴、阳离子与水电离出的H+或OH-结合成弱酸或弱碱的趋势，明确不同盐溶液呈现不同酸碱性的本质原因。 3、情感、态度与价值观 通过探究不同盐溶液呈现不同酸碱性的本质原因，学会透过现象看本质。 重点、难点：盐类水解的本质、盐类水解方程式的书写 【学习过程】 复习回顾：写出下列物质的电离方程式：（1）H2O （2）CH3COOH （3）H2CO3 （4）NH3·H2O （5）HCN 根据不同的分类依据可以对物质进行不同的分类。若根据生成盐的酸和碱强弱可以把盐分成哪几类？NH4Cl溶液为例，讨论：为什么强酸弱碱盐显酸性？ 2