分数加减法综合应用.docVIP

授课对象 授课教师 授课时间 星期一 授课题目 分数加减法 综合讲解 课 型 同步复习课 使用教具 讲义 教学反思 学生对于分数加减法基础计算运用能够熟练运用，计算上也有了进步，但是在综合运用还不熟练，缺乏方法； 在综合应用题型上讲解，方法的引导。 设计理念 新课程理念教学； 任务型教学，通过给学生一个任务，教师引导完成，使之课堂气氛活跃，以学生为中心的课堂。 教学目标 分数与小数熟练互化，分数加减法在综合运算和应用题上的熟练运用，能够正确的分析，列出关系式。 教学重点和难点 教学重点：分数加减法的综合计算应用； 教学难点: 分数加减法在应用题上熟练运用。 成果检测 通过孩子的课堂表现以及反应程度来检测； 通过过手练习及课后练习来检测； 参考教材 北师大版数学五年级第九册 教学流程及授课详案 分数加减法综合应用 分数与小数的互化： 1、分别用小数和分数表示下面的阴影部分。 2、把下面的小数化成分数。 0.3＝ 0.25＝ 0.45＝ 1.06＝ 2.5＝ 0.375＝ 3、把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数) eq \f(2,3)＝　 　 　eq \f(3,5)＝　 　 　eq \f(9,16)＝ eq \f(7