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情景教学模式下民间游戏对研究生情绪智力的影响研究.pdf

情景教学模式下民间游戏对研究生情绪智力的影响研究.pdf

    摘要

    民间游戏作为一种历史悠久的群众性活动，扎根于中国广袤的乡土社会，是人民群

    众在长期生活实践中自发形成的文化表达方式。其产生不依赖高成本设施，也不受严格

    场地限制，具有天然的普及性和社会基础。从现代教育学角度看，民间游戏不仅成本投

    入低、使用门槛低，还能够自然激发参与者的互动、协作与情绪表达。这使其在现代教

    育改革、心理健康干预等领域展现出较强的延展潜力和教育价值。民间游戏深厚的社会

    基础与低成本、广适用的特点，使其具备良好的群众性与现实应用价值，是构建新时代

    体育教育与情绪智力干预机制的重要文化

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