四数上课件52课时 除数是两位数除法 台儿庄 林向阳PPT.pptVIP

除数是两位数的除法;复习目标：1、 熟练掌握除数是两位数的除法。2、在系统复习的基础上理清知识脉络，提高分析归纳和整理能力。;复习指导  认真看课本65至85页，重点看红点部分。思考： 1、除数是两位数的除法怎样口算？  2、除数是两位数的除法怎样笔算？ 3、怎样试商？ 4、什么是商不变 的性质？ 4分钟后，看谁能把问题讲清楚。 ; ;口 算：150×3＝ 80÷4＝ 630÷9＝810÷90＝ 720÷80＝ 420÷20＝880÷22＝ 18×4＝ 30×20＝ ; 在做除数是两位数的除法时： 1、要先看被除数的前两位，如果前两位不够除，就看被除数的前三位。 2、除到哪一位商就写在哪一位上面。 3、每一步除得的余数都要比除数小。 ;计算并验算;52 370; 375÷42=  375÷17= ;（1）545÷78，商是（ ）位数。（2）430÷32，商是（ ）位数。（3）751÷83，商是（ ）位数。（4） 65÷47 要使商是一位数， 里可填（ ）要使商是两位数， 里可填（ ）。  (5) 427÷ 5要使商是一位数， 里可填（ ）要使商是两位数， 里可填（ ）。; 某种品牌的饼干原价48元一袋，现在只卖24元钱一袋，真划算，很多人都去买，可是细心的我却发现原来的袋子装了16块，而促销的商品袋中只装了8块，大家算算看，买24元一袋是不是真的划算呢？;(1) 420÷70=6 42÷( )=6 ;一年级; ; 1、计算814÷19时，可以把19看作（　　　）来试商。 2、甲数是乙数的12倍。①如果乙数是24，那么甲数是（　　　），②如果甲数是60，那么乙数是（　　　）。 3、800÷25＝（800×4）÷（25×4）这是根据（　）。 4、如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（），□＝（）。 5、被除数和除数同时扩大10倍、100倍、1000倍……商（　　）。 6、要使3□6÷34的商是一位数，□里可以填（ ）；要使523÷□4的商是两位数，□里可以填（ ）。 ; 7、 在除法算式90÷30=3中，如果除数除以6，要使商仍是3，被除数应（ ）。 8、7200÷（ ）=240÷5 。 □÷75=75……（ ），当余数最大时，被除数是（ ） 9、除数是33，我们在试商时把它看做（ ）试商，初商可能（ ）了【大、小】，需要调（ ）；除数是38，我们在试商时把它看做（ ）试商，初商可能（ ）了，需要调（ ）。 10、要使□42÷36的商是两位数，□里最小应填（ ）。 ; 小马虎把被除数561看成537，得 到的商比原来少2，而余数相同，你能 求出原来的除数和余数吗？;谢 谢！