二品德生教案.doc

敦煌市西关小学 电 子 教 案 （2015——2016 学年 第 二 学期） 课程名称：品德与生活 授课年级：二年级 教 师：康新瑜 白艳花 刘吉芬 石新慧 教学进度计划 周次 月日至月日 教学内容 节次 主备课人 1 2.29--3.4 1、生活中的你我他：做好朋友吧 3 2 3.7--3.11 生活中的你我他：祝贺你 3 3 3.14--3.18 生活中的环保与生活：如果我是他 3 4 3.21--3.25 2、环保与生活：生活中2的环保问题 3 5 3.28--4.1 环保与生活：做环保小卫士 3 6 4.4--4.8 环保与生活：做环保小卫士 3 7 4.11--4.15 3、我们民族节日：一年中的节日（1） 3 8 4.18--4.22 我们民族的节日：一年中的节日（2） 3 9 4.25--4.29 我们民我们民族节日：族的节日：敬老节 3 10 5.2--5.6 我们民族节日：有趣多民族节日（1） 3 11 5.9--5.13 我们民族节日：有趣多民族节日（2） 3 12 5.16--5.20 4、中国人了不中国人了不起：我是中国人 3 13 5.23--5.27 中国人了不起：向人民英雄敬礼 3 14 5.30--6.3 中国人了不起：我们的希望和骄傲 3 15 6.6--6.10 5、我要上三年级了：快乐地成长；成长发表会 3 16 6.13--6.17 期末复习 3 17 6.20--6.24 期末考试 3 18 19 20 主管领导签阅 学科教学计划 学 情 分 析 二年级学生较活泼，求知欲较强，但有一部分学生因年龄偏小，自控能力较差，需要教师的正确指导，不断启发，培养学生良好的学习习惯，让学生能对学习和生活怀有美好的向往。这就有待教师从各个方面加以训练和引导。 教 学 目 标 品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动性课程。 培养学生良好的品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。 爱亲敬长、爱集体、爱家长、爱祖国。珍爱生命、热爱自然、热爱科学。自信、诚实、求上进。 ：初步养成良好的生活、劳动习惯。养成基本的文明行为、遵守纪律，乐于参与有意义的活动。 掌握自己的生活需要的基本生活知识和劳动技能。初步了解生活中的自然、社会、常识。了解有关祖国的初步知识。 体验提出问题、探究问题的过程。尝试用不同的方法进行探究。 本课程遵循儿童的生活的逻辑。以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童的生活的主题活动和游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。 培养学生良好的品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。 爱亲敬长、爱集体、爱家长、爱祖国。珍爱生命、热爱自然、热爱科学。自信、诚实、求上进。 ：初步养成良好的生活、劳动习惯。养成基本的文明行为、遵守纪律，乐于参与有意义的活动。 掌握自己的生活需要的基本生活知识和劳动技能。初步了解生活中的自然、社会、常识。了解有关祖国的初步知识。 体验提出问题、探究问题的过程。尝试用不同的方法进行探究。 2、三月：5日 学雷锋纪念日；8日国际劳动妇女节；12日 植 树节；15日 消费者权益保护日。 3、五月：1日 国际劳动节；12日 国际护士节。 4、六月：1日 国际儿童节；5日 世界环境日；11日 中国人 口日。 5、七月：1日 党的生日，建党节。 6、八月一日 建军节；九月十日 教师节；十月一日 祖国的 生日，国庆节。 二、我最爱的节日 引导学生介绍自己最喜欢的节日，包括节日食物、庆祝的方法， 调动学生对节日的直接体验，创设相应的氛围。同时，帮助教师了 解学生对与节日相关知识的基础，并在此基础上设计以后的活动。 教 学 设 计 总课时 第33-36 课时 授课教师: 课 题 我们民族的节日：一年中的节日（2） 教 学 目 标 1、用多种方法调查、统计一年中的节日，并填写节日调查表。 2、了解不同节日的风俗、故事，感受节日的气氛，树立对民族节日的情感。 3、学习调查、搜集材料的方法，能把调查和搜集到的材料用自己喜欢的方式记录下来，并做分类处理，乐于与他人交流分享 教 学 重点、 难 点 1、用多种方法调查、统计一年中的节日，并填写节日调查表。 2、了解不同节日的风俗、故事，感受节日的气氛，树立对民族节日的情感。 3、学习调查、搜集材料的方法，能把调查和搜集到的材料用自己喜欢的方式记录下来，并做分类处理，乐于与他人交流分享 教 具 学 具 教学活动设计 环节修整及 教学反思 一、节日学问多 节日分类