论校长战略思考和职业学校发展.docVIP

论校长的战略思考与职业学校的发展 杨海蛟 （河南农业职业学院 郑州 451450） 摘要：本文根据担任职业院校校长10年来的亲身经历和学院各方面事业发展的经验，从校长对宏观决策、师资队伍建设、专业建设、产学研结合及构建和谐校园几个方面的战略思考与职业院校长发展方向、育人水平、办学特色、市场适应、服务区域经济及可持续发展能力的关系，论证了校长正确的战略思考在职业院校快速持续健康发展中的关键作用。 关键词：职业院校；校长；战略思考；学校发展 随着职业教育的纵深改革，要求各职业院校的“掌门人”必须实现职业化，必须具有较强的战略决策和规划能力，较强的资源整合和动作能力，较强的动态管理和组织能力。而职业学校校长的战略思考决定着一个学校的宏观决策、发展理念、专业建设的前进方向，人才培养的模式、师资队伍建设等一系列重大目标的实现，也就是说校长将是决定职业学校发展的关键因素。回顾本人担任职业学校校长十年来所走过的历程，深刻地体会到当好职业学校校长必须明晰自己的角色定位，领会自己的校本担当和社会责任，提出正确可行的战略目标，做出正确科学的战略决策，是推动学校各项事业持续快速健康发展的动力。 一、校长对宏观决策的战略思考，决定着职业学校的发展方向 一所职业学校的办学理念、发展战略、育人思想、培养目标，关系着学校是否能够在社会主义市场经济体制下不断健康快速发展，能否在愈来愈烈的生源大战中占领市场，能