2016新课标三维人教B版数学选修1-1 1.1 命题与量词.doc

_1.1命题与量词 1．1.1　命　题 [对应学生用书P2]　 观察下列语句： ①x＝2是方程x2－4x＋4＝0的解； ②函数f(x)＝1x在定义域上是减函数吗？ ③一个整数不是质数就是合数； ④3100不是整数； ⑤若sin α＝sin β，(α，β∈R)，则α＝β或α＋β＝π； ⑥空间中与同一条直线平行的两条直线互相平行； ⑦x2－x－10. 问题1：哪几个语句能判断为真？ 提示：①⑥. 问题2：哪几个语句能判断为假？ 提示：③④⑤. 　　 1．命题：能够判断真假的语句叫命题，命题一般用小写英文字母表示，如：p，q，r，…. 2．一个命题要么是真，要么是假． 1．并不是任何语句都是命题，只有那些能够判断真假的语句才是命题．一般来说，疑问句、祈使句、感叹句都不是命题． 2．有些命题尽管现在不能确定其真假，但随着时间的推移，总能判断其真假，这样的语句也是命题．如：在2020年前，将有人登上火星． [对应学生用书P2]　 命题的判断 [例1]　下列语句： ①垂直于同一条直线的两条直线平行吗？ ②一个数的算术平方根一定是非负数； ③x，y都是无理数，则x＋y是无理数； ④请完成第九题； ⑤若直线l不在平面α内，则直线l与平面α平行． 其中是命题的是________． [思路点拨] 解答本题应先看是否是陈述句，再看是否能判断真假． [精解详析]　①不是命题，因为它不是陈述句； ②是命题，是假命题，因为负数没有平方根； ③是命题，是假命题，例如－2＋2＝0,0不是无理数； ④不是命题，因为它不是陈述句； ⑤是命题，是假命题，直线l与平面α可以相交． [答案]　②③⑤ [一点通]　判断一个语句是否是命题的步骤： 第一步：语句格式是否为陈述句，只有陈述句才有可能是命题，而疑问句、祈使句、感叹句等一般都不是命题； 第二步：该语句能否判断真假，语句叙述的内容是否与客观实际相符，是否符合已学过的公理、定理，内容应是明确的，不能模棱两可． 1．下列语句中是命题的是(　　) A．两个周期函数的和是周期函数吗？ B．sin 0°＝0 C．x2－2x＋1＞0 D．作△ABC∽△EFG 解析：判断语句是不是命题，主要是根据命题定义判断能否满足两个条件：一是陈述句，二是可以判断真假．A，D不是陈述句，C无法判断真假，只有B是判断为真的陈述句． 答案：B 2．语句“若ab，则a＋cb＋c”是(　　) A．不是命题　　　　　　　　 　B．真命题 C．假命题 D．不能判断真假 解析：由不等式性质得ab⇒a＋cb＋c， 所以该命题是真命题． 答案：B 3．判断下列语句是否为命题． (1)若a⊥b，则a·b＝0； (2)2是无限循环小数； (3)三角形的三条中线交于一点； (4)x2－4x＋4≥0(x∈R)； (5)手足口病是怎样传染的？ (6)中国世博馆很漂亮！ 解：(1)可判断真假，是命题．(2)是命题．(3)是命题．(4)是命题．(5)为疑问句，不是命题．(6)为感叹句，不能判断真假，不是命题． 命题真假的判断 [例2]　对于下列四个命题： ①若向量a，b，满足a·b0，则a与b的夹角为钝角； ②已知集合A＝{正四棱柱}，B＝{长方体}，则A∩B＝B； ③在平面直角坐标平面内，点M(|a|，|a－3|)与N(cos α，sin α)在直线x＋y－2＝0的异侧； ④偶数的平方仍是偶数． 其中真命题是________(将你认为正确的命题的序号都填上)． [思路点拨]　按推理或举反例判断它们的真假． [精解详析]　命题①错误，当a与b反向时，也有a·b0；命题②错误，正四棱柱是底面为正方形的直四棱柱，而长方体的底面是一般的矩形，所以A∩B＝A；命题③正确，因为|a|＋|a－3|≥|a－a＋3|＝32，cos α＋sin α＝2sin(α＋π4)≤22，所以M与N在直线x＋y－2＝0的异侧；命题④正确． [答案]　③④ [一点通]　命题真假的判定方法 (1)真命题的判定方法： 真命题的判定过程实际上就是利用命题的条件，结合正确的逻辑推理方法进行正确逻辑推理的一个过程．判断命题为真的关键是弄清命题的条件，选择正确的逻辑推理方法． (2)假命题的判定方法： 通过构造一个反例否定命题的正确性，这是判断一个命题为假命题的常用方法． 4．设直线m与平面α相交但不垂直，则下列命题中为真命题的是(　　) A．在平面α内有且只有一条直线与直线m垂直 B．过直线m有且只有一个平面与平面α垂直 C．与直线m垂直的直线不可能与平面α平行 D．与直线m平行的平面不可能与平面α垂直 解析：过直线m与平面α相交的交点，作与α垂直的直线n，则直线n与m确定的平面与平面α垂直，且仅此一个． 答案：B 5．下列四个命题中，真命题的序号是________(写出所有真命题的序号)． ①圆x2＋y2