人教版数学高一二知识点.doc

高中一年级知识点 一、集合 集合与元素 (1)集合元素的三个特征：确定性、互异性、无序性． (2)元素与集合的关系是属于或不属于关系，用符号或表示． (3)集合的表示法：列举法、描述法、图示法、区间法． (4)常用数集：自然数集N；正整数集N*(或N＋)；整数集Z；有理数集Q；实数集R. (5)集合的分类：按集合中元素个数划分，集合可以分为有限集、无限集、空集． 集合间的基本关系 (1)子集：对任意的xA，都有xB，则AB(或BA)． (2)真子集：若AB，且A≠B，则AB(或BA)． (3)空集：空集是任意一个集合的子集，是任何非空集合的真子集．即A，B(B≠?)． (4)若A含有n个元素，则A的子集有2n个，A的非空子集有2n－1个． (5)集合相等：若AB，且BA，则A＝B. 集合的基本运算 (1)并集：AB＝{x|xA，或xB}． (2)交集：A∩B＝{x|xA，且xB}． (3)补集：UA＝{x|xU，且xA}． (4)集合的运算性质 A∪B＝AB?A，A∩B＝AA?B； A∩A＝A，A∩＝； A∪A＝A，A＝A； A∩?UA＝，AUA＝U，U(?UA)＝A.一个性质 要注意应用AB、A∩B＝A、AB＝B、UA??UB、A∩(UB)＝这五个关系式的等价性． 两种方法 韦恩图示法和数轴图示法是进行集合交、并、补运算的常用方法，其中运用数轴图示法要特别注意端点是实心还是空心． 三个防范 (1)空集在解题时有特殊地位，它是任何集合的子集，是任何 非空集合的真子集，时刻关注对空集的讨论，防止漏解． (2)认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)． (3)在解决含参数的集合问题时，要检验集合中元素的互异性，否则很可能会因为不满足“互异性”而导致结论错误． 简单的逻辑联结词 (1)命题中的“且”“或”“非”叫做逻辑联结词． (2)简单复合命题的真值表： p q pq p∨q ?p 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 真 假 假 真 假 假 假 假 假 真 全称量词与存在量词 (1)常见的全称量词有：“任意一个”“一切”“每一个”“任给”“所有的”等． (2)常见的存在量词有：“存在一个”“至少有一个”“有些”“有一个”“某个”“有的”等． (3)全称量词用符号“”表示；存在量词用符号“”表示． 全称命题与特称命题 (1)含有全称量词的命题叫全称命题． (2)含有存在量词的命题叫特称命题． 命题的否定 (1)全称命题的否定是特称命题；特称命题的否定是全称命题． (2)p或q的否定为：非p且非q；p且q的否定为：非p或非q.一个关系 逻辑联结词与集合的关系 “或、且、非”三个逻辑联结词，对应着集合运算中的“并、交、补”，因此，常常借助集合的“并、交、补”的意义来解答由“或、且、非”三个联结词构成的命题问题． 两类否定 1．含有一个量词的命题的否定 (1)全称命题的否定是特称命题 全称命题p：x∈M，p(x)，它的否定：x0∈M，(x0)． (2)特称命题的否定是全称命题 特称命题p：x0∈M，p(x0)，它的否定：x∈M，(x)． 2．复合命题的否定 (1)綈(pq)?(?p)∨(?q)； (2)綈(pq)?(?p)∧(?q)． 三条规律 (1)对于“pq”命题：一假则假； (2)对“pq”命题：一真则真； (3)对“”命题：与“p”命题真假相反． 命题的概念 在数学中用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题．其中判断为真的语句叫真命题，判断为假的语句叫假命题． 四种命题及其关系 (1)四种命题 命　题 表述形式 原命题 若p，则q 逆命题 若q，则p 否命题 若綈p，则綈q 逆否命题 若綈q，则綈p (2)四种命题间的逆否关系 (3)四种命题的真假关系 两个命题互为逆否命题，它们有相同的真假性； 两个命题互为逆命题或互为否命题，它们的真假性没有关系． 充分条件、必要条件与充要条件 (1)如果pq，则p是q的充分条件，q是p的必要条件； (2)如果pq，qp，则p是q的充要条件．一个区别 否命题与命题的否定是两个不同的概念：否命题是将原命题的条件否定作为条件，将原命题的结论否定作为结论构造的一个新的命题；命题的否定只是否定命题的结论，常用于反证法． 两条规律 (1)逆命题与否命题互为逆否命题； (2)互为逆否命题的两个命题同真假． 三种方法 充分条件、必要条件的判断方法 (1)定义法：直接判断“若p则q”、“若q则p”的真假．并注意和图示相结合，例如“pq”为真，则p是q的充分条件． (2)等价法：利用pq与綈q綈p，qp与綈p綈q，pq与綈q綈p的等价关系，对于条件或结论是否定式的命题，一般运用等价法． (3)集合法：若AB，则A是B的充分条件或B是A的必要条件；若A＝B，则A