八年级数学第一章第3节零次幂和负整数指数幂..ppt

零次幂和负整数指数幂 一、复习导入： 请同学们回忆一下：同底数幂的除法法则如何叙述？ 用数学语言如何表达呢？ 法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减。 问题： 如果m=n, m＜n时又怎样运算呢？ am÷an= am-n (a≠0,m、n是正整数，m＞n) 学习目标： 1、了解零次幂和负整数指数幂的意义。 2、会熟练进行零次幂和负整数指数幂的运算。 3、能用科学计数法表示小数。 二、自主学习 1、认真自学P16说一说，思考： 为什么规定a0=1（且规定a≠0）？你会推导吗？ 2、自学P17动脑筋，你能说一说： ①a-n=？(a≠0，n是正整数)是怎样得到的？ ②a-1=？ (a≠0) 三、合作探究： 1、填空： ⑴ 20=( ) ⑵(π-3)0=( ) ⑶ 100 = ( ) （4）(x-2)0有意义的条件是( ). 1 1 1 x≠2 提示：零次幂：a0=1(a ≠0) 任何不等于零的数的零次幂都等于1,零的零次幂无意义。 2、自学P17例3、例4，学会用负整数指数幂的运算法则进行运算。 3、自学P18例5、例6，学会用科学记数法表示小数和将用科学记数法表示的小数还原。 思考：指数n的值怎样确定？ 例3、计算： ⑴ 2-3 ⑵ 10-4 ⑶( )-2 例4、把下列各式写成分式： ⑴ x-2 ⑵ 2xy -3 2、用小数表示：5.6×10-2 1、用科学计数法表示小数0.000068 归纳：0.000…01=10-n 反之也成立 即10-n=0.000…01 n个0 n个0 1、零次幂：a0=1(a ≠0) 2、负整数指数幂： 3、有关零次幂和负整数指数幂的运算要注意底数一定不能为0，特别是当底数是代数式时，要使底数的整体不能为0; 4、在正整数指数幂的基础上，我们又学习了零次幂和负整数指数幂的概念，使指数概念推广到整数的范围. 1、计算： ⑴ 3-2 ⑵ 10-3 ⑶( )-2 ⑷ ( )-3 四、当堂检测： 2、把下列各式写成分式： ⑴ x-3 ⑵ -5x-2y3