【李冲】第二章课程方案《情商领导力》的学习.doc

第二章 《情商领导力》 第三课程 ---从“心”开启情商 提升领导魅力--- 　　课程目录 　　第一部分 课程简述 　　第二部分 课程方向 　　第三部分 课程大纲 　　第四部分 培训收获 　　第五部分 演绎形式 　　第六部分 课程设置 　　第七部分 讲师资历 第二部分 课程方向 ● 平衡与和谐——领导者的领导艺术的表现之一就是能够平衡好工作和生活。有魅力的领导不会在工作中情绪失控，破坏工作氛围；工作外也会适当调节内心的不良情绪，从而缓和可能发生家庭矛盾。领导者如果能够管理好自己的情绪令生活保持良好平衡，就可以保持所处环境的长久和谐； ● 影响力与领导力——领导者的领导艺术表现之二就是具备卓越影响力。作为领导者不但可以察觉下属的情绪问题，而且能够用自身的积极情感去转化下属的情绪，从而影响下属的工作绩效； ● 人际关系与组织环境——优秀的企业不仅提供优质服务，领导者也关注组织的情绪现实，精心创造伟大的企业文化，利用价值观和共同的愿景调动成员主动为共同的目标奋斗，建立组织和谐环境； 第三部分 课程大纲 第一模块：情绪资本时代下领导力全新思维 基本目标：认识领导力与情绪的关系 核心理论： 领导就是被追随；领导力就是影响力 新时代下的变革；情绪资本时代下的领导困局 领导艺术的核心是情绪影响力 【团队讨论】不同情绪对团队成员的影响力 第二模块：管理自我篇——领导者的自我情绪识别与脱离 基本目标：学习快速和谐的技巧 核心理论： 领导者的自我情绪识别训练。 【互动活动】情绪坐标 自我情绪管理—Emwave PC训练 【工具】Quick Coherence?快速和谐法 快速和谐技巧的练习与应用 自我和谐水平的个人以及社会意义 第三模块：影响他人篇——创造外部和谐的途径和方法 基本目标：如何做到和谐沟通，从而能够最大限度的影响他人 核心理论 领导者的心电影响力 情绪转换的两大步骤 识别与理解他人情绪 传递与影响 【行为实验室】下属负面情绪的沟通场景模拟 【工具】同理心六步法 积极情感在领导力中的运用 【视频赏析】小组讨论展示 影响人就是影响人的感觉 【工具】隐喻沟通法 第四模块：引领组织篇——战略性持续更新的过程 基本目标：如何运用情商领导力进行团队激励 核心理论： 引领团队，战略性持续更新的过程 【头脑风暴】情绪资本—脑图VS心图 团队情绪的辨识和理解 【案例赏析】情绪影响力 团队情绪的转化：员工激励和价值观整合 【工具】员工激励的“四力模型” 获取—奖励制度 结合—文化 理解—岗位设计 防御—绩效管理和资源配置流程 【工具】价值观整合 明确自我价值观 价值观排序和调整 明确人生角色，达成平衡式人生 明确目标，寻找动力源 大总结 第四部分 培训收获 让参训者学会自我调节与情绪管理的方法，提高情商，提升处理和应对突发事件的能力； 让参训者意识到领导者魅力的重要性，学习有效激励和管理下属的情绪，从而提升工作绩效； ● 让参训者懂得管理团队就是管理人的感觉，利用价值观和共同的愿景管理团队共同的情绪，营造和谐的氛围，使整个团队不断实现可持续的优化； 第五部分 演绎形式 ● 全球领先的心能研究及情绪管理研究成果；● 可视化情绪反馈仪器辅助，能让相关技巧的效果立竿见影；● 体验游戏互动的感悟和分享；● 录像观摩及案例讨论。 第六部分 课程设置 ● 课程对象：企业中、高层管理者 ● 课程时长：2天 ● 适合人数：20人-30人 第七部分 讲师资历 情商领导力