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鱼嵌板教案 篇一：蒙氏教案-金属嵌板 活动名称：金属嵌板（语言） 教具构成：铁制嵌板、纸、笔 教育目的： 直接目的：能用手自然画出嵌板图形 间接目的：培养CCIO的能力 操作过程： （一）开始部分 先让孩子坐在老师的两侧，“今天老师给小朋友们带来一项金属嵌板的工作。 （二）教学部分 1、从教具柜上取下金属嵌板 2、把金属嵌板从嵌板框内取出 3、介绍嵌板图形：“小朋友们看看，这些都是哪些图形？”（正方形、长方形、三角形、圆形、椭圆形、卵形） 4、去教具柜上取纸和笔。 5、左手拿着图形，右手拇指、食指、中指拿笔，把图形拓印在纸上。 6、其它图形按照上述步骤完成。 7、先放回笔，再放回嵌板。 8、全部画完后可把图形全部定在一起，做图形小书。 （三）结束部分：我的工作做好了，感兴趣的小朋友可以来尝试一下。 变化与延伸：画出各种图形重叠 适用年龄：3岁以上 错误控制：教具本身 吸引力：教具本身 成果：孩子能自然地握笔书写 篇二：几何图形嵌板1教案 几何图形嵌板1教案（中班） 篇三：亲子教案 幼儿年龄：20---28个月 主题形式：板块式教学 主题宣示：今天的活动以小鱼为主，通过给小鱼粘泡泡，捉小鱼等一系列活动训练宝宝手的灵活性， 身体的协调性和感知事物的能力。活动（一） 点名游戏时间 活动目标 1、敢于在大家面前大胆的表达自己。 2、能主动和大家问好。 3、培养宝宝交往能力和口语表达能力。 活动准备 触觉球一个 活动过程 1、教师吸引宝宝。大家一起唱“hello，大家好”，欢迎小朋友。 2、教师：我的小球一会儿就要滚起来，滚到你面前请你伸手抓住它，告诉大家你叫什么名字。 3、教师逐一将球滚到宝宝面前，大家鼓掌欢迎小朋友。 活动（二） 体操时间：哑铃操 活动目标 1、培养幼儿肢体的协调性及模仿能力。 2、发展宝宝的节奏感和方向的辩识能力。 活动准备 音乐、哑铃 活动过程 1、教师示范转体动作：双脚打开、双臂伸平，分别向左右两个方向转身，敲击哑铃。 2、分节示范动作，宝宝听口令：下---上、左----右、前----后、蹲---站、弯腰---晃腕关节、扩胸、转体、转一圈、跳一跳，整理。 3、随音乐一起做。 活动（三） 认知活动时间：鱼嵌板 活动目标 熟悉鱼身体各部位的名称并练习镶嵌的能力。 活动准备 鱼嵌板8套 活动过程 1、教师：你们看老师给你们带来了什么？（鱼），（教师出示鱼嵌板），小鱼要和我们玩捉迷藏的游戏，看看小鱼的什么不见了？（教 师逐一将鱼头、鱼鳍、鱼尾藏起来吸引宝宝的注意力并介绍鱼的各部位名称）。 2、请宝宝操作嵌板，成人指导。 活动（四） 聪明宝宝时间：给小鱼添泡泡 活动目标 幼儿练习涂胶水、绘画的能力。 活动准备 小鱼的纸张工作 水族馆的音乐 活动过程 1、请幼儿欣赏水族馆。 2、发给幼儿小鱼的纸张工作，示范涂胶水及画圆圈的能力。 活动（五） 音乐游戏时间：捉小鱼 活动目标： 培养幼儿游戏的配合能力及合作能力。 活动准备 音乐 活动过程 1、教师：现在我们变成小鱼，自由自在的在水里游来游去，（教师教宝宝模仿小鱼的动作。 2、宝宝模仿小鱼的动作，家长协助，教师做捕鱼的人。 活动（六） 勇敢宝宝时间：感统训练 活动目标 对幼儿感觉统和能力的综合培养。 活动准备 彩虹桥 阳光隧道 脚踏石 触觉板 大笼球 活动过程 1、教师：小鱼们，我发现了一个没有捕鱼人的地方，我带你们去好不好？ 2、教师放音乐请幼儿进行感统器材的训练。 活动（七） 彩虹伞 活动目标 培养幼儿的跳跃能力，给予幼儿一定的鼓励，增强幼儿自信心。 活动准备 彩虹伞 彩色小花 活动过(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:鱼嵌板教案)程 1、教师：宝宝们你们可真聪明呀，瞧，老师为宝宝们带来了漂亮的奖品，（出示彩虹伞）看，在彩虹伞上有那么多漂亮的小花，是老师为你们准备的小奖品，请宝宝们来拿吧。 2、教师和家长将彩虹伞高高举起，请幼儿跳跃着取够小花。 活动（八） 再见时间 活动目标： 培养宝宝良好的礼貌习惯，会同他人再见。 活动准备 小娃娃一个 活动过程 1、请家长将宝宝立在两腿中间，同教师一起唱再见歌。 2、互相挥手说再见。 幼儿园亲子游戏活动方案设计 亲子活动方案 总目标：通过各种游戏，使新宝宝熟悉幼儿园生活，熟悉老师，感受集体游戏的快乐。 一、 认识你我他 目标：1、通过教师的介绍点名字增进师生之间的感情，减少陌生感。 2、增加喜欢老师喜欢幼儿园的情感。 过程：1、教师以烁烁姐姐的形象出现，手拿手偶介绍自己，并与每个小朋友握手。 2、