推荐函格式-成功大学.DOC

國立成功大學管理學院體育健康與休閒研究所碩士班入學考試推薦函 申請人填寫部分： 申請人姓名：______________ 准考證號碼：_____________ 申請人電話：______________ 申請人地址：___________________________________________________________________ 大學就讀院校科系：_____________________________________________________________ 推薦者填寫部分：（可複選） 您與申請人之關係：□ 老師，共教過申請人_______門課 □ 專題研究指導老師 □ 系主任、所長 □ 工作主管 □ 朋友 □ 親戚 □ 其他，請說明_________________________ 您與申請人認識之時間共________年________月 您與申請人接觸之機會：□ 頻繁：研究指導____________，課外討論 □ 偶爾接觸 □ 認識而不常接觸 □ 只上課，未有其他機會 請您對申請人之了解，作一客觀評鑑：(請在適當□內打 V) 分析能力 工作之毅力 □ 非常客觀而清晰的分析力 □ 非常有毅力、有恆心，不易受挫折 □ 思慮清晰 □ 有能力克服挫折，亦有毅力 □ 具一般的分析能力 □ 尚可 □ 分析能力不佳 □ 毅力與恆心不足，極易有挫折感 □ 瞭解不足，無法評鑑 □ 瞭解不足，無法評鑑 對研究之創造性能力 誠實與可信度 □ 極具創造性、建設性能力 □ 非常誠實，可被信賴 □ 吸收力強，能舉一反三 □ 多數情況下可被信賴 □ 對建議能進一步發揮，具一般之研究能力 □ 一般情況下可被信賴 □ 缺乏創造能力 □ 對其可信度存疑 □ 瞭解不足，無法評鑑 □ 不能被信賴 從事實驗之技巧 實驗室工作習慣 □ 學習迅速，反應靈敏，技巧純熟， □ 極為主動、確實、非常有條理 能很快進入實驗中 □ 迅速、確實、有條理 □ 學習迅速，反應靈敏，但並不能很 □ 按進度進行 快深入瞭解實驗 □ 慢而易出錯，不分輕重緩急 □ 尚可 □ 瞭解不足，無法評鑑 □ 學習緩慢，反應遲緩 □ 瞭解不足，無法評鑑 對建議與批評之反應 口頭表達能力 □ 希望能多獲得建議和批評 □ 表達非常明晰而確實 □ 樂於接受建議和批評 □ 表達明晰 □ 避免建議和批評 □ 尚可 □ 對建議與批評態度不佳 □ 無法明確表達 □ 瞭解不足，無法評鑑 □ 瞭解不足，無法評鑑 適應環境之能力 一般書寫能力 □ 個性非常成熟且適應力極佳 □ 書寫流利，表達明確 □ 適應力佳，個性成熟 □ 在一般書寫能力之上 □ 適應力尚可 □ 具一般書寫能力 □ 適應力不佳或個性不成熟 □ 書寫能力不佳 □ 瞭解不足，無法評鑑 □ 瞭解不足，無法評鑑 英文能力