2016年秋季版七年级道德与法治下册第1单元做情绪的主人第3课培养高雅的情趣第2框让生活充满情趣课件.ppt

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2016年秋季版七年级道德与法治下册第1单元做情绪的主人第3课培养高雅的情趣第2框让生活充满情趣课件

* 让生活充满情趣 讨论一下思想驿站关于紫砂壶的问题,同时讲一讲你还知道哪些高雅的生活情趣。 紫砂壶 紫砂壶是中国传统特有的手工制造陶土工艺品。制作原料为紫砂泥,原产地在江苏宜兴丁蜀镇又名宜兴紫砂壶。如果抽象地讲紫砂壶艺的审美,可以总结为形、神、气、态这四个要素。形,即形式的美,是指作品的外轮廓,也就是具象的面相;神即神韵,一种能令人意会体验出精神美的韵味;气,即气质,壶艺所内涵的本质的美;态,即形态,作品的高、低、肥、瘦、刚、柔、方、圆的各种姿态。 中华茶文化 茶文化是茶艺与精神的结合,并通过茶艺表现精神。兴于中国唐代,盛于宋、明代,衰于清代。中国茶道的主要内容讲究五境之美,即茶叶、茶水、火候、茶具、环境。 茶文化要遵循一定的法则。唐代为克服九难 ,即造、别、器、火、水、炙、末、煮、饮。宋代为三点与三不点品茶,“三点”为新茶、甘泉、洁器为一,天气好为一,风流儒雅、气味相投的佳客为一。“三不点”为茶不新、泉不甘、器不洁,是为一不;景色不好,为一不;品茶者缺乏教养举止粗鲁又为一不,共为三不。碰到这种情况,最好是不作艺术的品饮,以免败兴。 我们如何培养高雅的情趣呢? 1、培养高雅的情趣从良好的兴趣爱好开始 高雅的情趣以兴趣和爱好为基础建立起来的。为培养高雅的情趣,在生活中,我们应当在自己的兴趣爱好当中,选择一些有利于成长和发展的爱好,使其稳定下来,逐渐上升为高雅的情趣。 如何培养良好的兴趣? 增加知识储备。知识是兴趣产生的基础条件,因而要培养某种兴趣,就应有某种知识的积累。 开展有趣活动,培养直接兴趣。所谓直接兴趣就是人对事物或活动本身的外部特征发生的兴趣。 明确目的意义,培养间接兴趣。所谓间接兴趣就是人对活动的结果及其重要意义有着明确认识之后所产生的兴趣。 根据自身的兴趣特点,培养优良的兴趣品质。 2、培养高雅的情趣,需要积累一定的文化底蕴 高雅的情趣总是与文化知识和文化修养密切相关的。我们应当去积极地学习,加强文化知识的积累,提升文化修养。 文化底蕴 所谓文化底蕴,就是人类精神成就的广度和深度,即人或群体所秉持的可上溯较久的道德观念、人生理念等文化特征。也是人或群体学识的修养和精神的修养。 3、培养高雅的情趣,还要抵制低级趣味 沉溺于庸俗趣味,即会浪费时间,又会消磨我们的意志,是我们变得颓废、消沉,甚至会走上堕落。我们要培养科学、健康、高雅的生活趣味。 高雅的生活情趣的意义 庸俗的生活情趣的危害 有益于个人的身心健康 损害人的身心健康 有利于开拓眼界和开发智力 使人眼界狭隘、庸庸碌碌 有助于提高道德和文化修养 是道德和文化修养水平低下的表现 高雅生活的意义和庸俗生活情趣的危害: 下列哪些行为表现了高雅情趣,哪些行为表现了庸俗情趣,并说明理由 (1)小明从小喜欢旅游,每到暑假,就会和家人一起去游历和欣赏名山大川,名胜古迹,既使自己的假期生活充实起来,又增进了对祖国大好河山和传统文化的了解,为了记录下自己的足迹,他还学会了摄影。每到新学期开始时,他总会拿出一些佳作和同学们一起欣赏。 (2)小军最近迷上了计算机,因为计算机中的游戏使他流连忘返,常常一放学就往电脑屋跑,以致于好几回作业忘了做。他还经常跟同学介绍自己玩电脑游戏的技巧,有时在上课时也在想怎样“闯关”。 (1)小明喜欢旅游、摄影,有益于身心健康,增长知识;小王乐于帮助盲人,乐此不疲,都属于高雅情趣。 (2)小军迷恋计算机游戏,影响正常学习,还给别人造成不好影响;小琴热衷于穿着打扮,是爱慕虚荣的表现;小华喜欢集邮,却做出了违背道德的事,这些都属于庸俗、不健康的情趣。 4、培养高雅的情趣,要有乐观上进的精神状态 乐观上进的人会热爱生活,发现生活的情趣,保持浓厚的好奇心,在细微之处体味生活的美好。 如何保持乐观上进的精神状态? 有一个良好的心态,一个人最大的成功一定是心态上的成功。 多交一些积极的朋友,感受并学习朋友的正能量和上进心。 多多的锻炼身体,拥有强健的体魄生活才会越来越充满正能量。 组织户外活动,常言道读万卷书不如行万里路,多到户外活动可以使自己变得更加开阔。 拥有良好的兴趣爱好,并能投入进去,感受生活的充实与美好

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