高一数学子集-补集-全集.ppt

子集 全集 补集 1.观察集合:A={1.2} B={} 它们有什么异同? 2.观察集合:A={1.2} C={x|(x-1)(x-2)=0}它们有什么关系? 问题: 子集： 如果集合Ａ的任意一个元素都是集合Ｂ的元素，称则Ａ是集合Ｂ的子集．即若a 记作： 读作：集合Ａ包含于集合Ｂ或？ 　注　：若 A B B A 注： 真子集： 若Ａ是Ｂ的子集且集合Ａ与Ｂ不相等，称Ａ是Ｂ的真子集 记作： 读作：Ａ真包含与Ｂ或Ｂ真包含Ａ 全集：如果集合Ｕ包含所要研究的各个集合，这时Ｕ可以看作一个全集．全集通常记为Ｕ． 补集：设Ａ是Ｕ的子集，由Ｕ中不属于 集合Ａ的元素组成的集合称为Ａ在Ｕ中的补集． 性质： 例１：下列各组的三个集合，哪两个具有包含关系 1)Ｓ＝｛－２，－１，１，２｝, Ａ＝｛－１，１｝， 　　　　　　　　Ｂ＝｛－２，２｝　　 2)Ｓ＝Ｒ，　　Ａ＝｛x|x≤0},　　B={X|X0}　 3)S={X|X为地球人｝，Ａ＝｛x|x为中国人｝，Ｂ＝ ｛x|x为外国人｝ 　　 思考：每一组的三个集合之间还有什么关 系 ? 记作:　　　　　　　　　　　　　　 读作：集合Ａ在全集Ｕ中的补集 例２：不等式组　　　的解集为Ａ，Ｕ＝Ｒ，试求Ａ及Ａ在Ｕ中的补集，并把它们在数轴上表示出来 例３：已知Ｍ＝｛x|x0｝,Ｎ＝｛x|xa｝ 若Ｍ Ｎ，求实数a的取值范围，若Ｎ Ｍ呢？ 练习：1,已知集合Ａ=｛x| ｝,Ｂ＝｛x| ｝若Ｂ Ａ求实数k的取值范围. 2.若方程 至少有一非负实数根,求实数a的取值范围 课堂小结： １，子集，真子集，补集，全集的概念 知识总结 　 ２，含n个元素的集合的子集有　　　个，真子集有　　　　　　个． １，数形结合 ２，分类讨论 ３，补集法 方法总结 人因心理学 心理学 / pjq858edl