统计学6-10章练习.docx

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统计学6-10章练习

判断1.从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。()2.在抽样推断中,全及指标值是确定的、唯一的,而样本指标值是一个随机变量。()对3.抽样成数的特点是:样本成数越大,则抽样平均误差越大。()4.抽样平均误差总是小于抽样极限误差。()5.从全部总体单位中抽取部分单位构成样本,在样本变量相同的情况下,重复抽样构成的样本个数大于不重复抽样构成的样本个数。()6.抽样平均误差反映抽样误差的一般水平,每次抽样的误差可能大于抽样平均误差,也可能小于抽样平均误差。()7.在抽样推断中,抽样误差的概率度越大,则抽样极限误差就越大于抽样平均误差。()8.抽样估计的优良标准有三个:无偏性、可靠性和一致性。()9.抽样推断的目的是,通过对部分单位的调查,来取得样本的各项指标。()10.总体参数区间估计必须具备三个要素即:估计值、抽样误差范围和抽样误差的概率度。()单选1.抽样平均误差是( ) A.抽样指标的标准差B.总体参数的标准差C.样本变量的函数D.总体变量的函数2.抽样调查所必须遵循的基本原则是()A.准确性原则B.随机性原则C.可靠性原则D.灵活性原则3.在简单随机重复抽样条件下,当抽样平均误差缩小为原来的1/2时,则样本单位数为原来的()。 A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.1/4倍4.在一定的抽样平均误差条件下()。A.扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度B.扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度C.缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度D.缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度5.反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是()A.平均数离差B.概率度C.抽样平均误差D.抽样极限误差6.以抽样指标估计总体指标要求抽样指标值的平均数等于被估计的总体指标值本身,这一标准称为()。A.无偏性 B.一致性C.有效性 D.准确性7.抽样误差是指()。A.调查中所产生的登记性误差B.调查中所产生的系统性误差C.随机的代表性误差D.计算过程中产生的误差8.抽样极限误差和抽样平均误差的数值之间的关系为()。A.抽样极限误差可以大于或小于抽样平均误差B.抽样极限误差一定大于抽样平均误差C.抽样极限误差一定小于抽样平均误差D.抽样极限误差一定等于抽样平均误差多选1.抽样推断的特点是()A.由推算认识总体的一种认识方法B.按随机原则抽取样板单位C.运用概率估计的方法D.可以计算,但不能控制抽样误差E.可以计算并控制抽样误差2.抽样估计中的抽样误差()A.是不可避免要产生的B.是可以通过改进调查方式来消除的C.是可以事先计算出来的D.只能在调查结束后才能计算的E.其大小是可能控制的3.从总体中抽取样本单位的具体方法有()A.简单随机抽样B.重复抽样C.不重复抽样D.等距抽样E.非概率抽样4.抽样推断中,样本容量的多少取决于()A.总体标准差的大小B.允许误差的大小C.抽样估计的把握程度D.总体参数的大小E.抽样方法和组织形式5.用抽样指标估计总体指标,所谓优良估计的标准有()A.客观性 B.无偏性 C.一致性 D.有效性 E.优良性判断1.正相关就是指因素标志和结果标志的数量变动方向都是上升的。()2.只有当相关系数接近于+1时,才能说明两个变量之间存在高度相关关系。()3.若变量x的值减少时变量y的值也减少,说明变量x与y之间存在正的相关关系。 ( )4.回归系数b和相关系数r都可用来判断现象之间相关的密切程度。( )5.若直线回归方程y=170-2.5x,则变量x和y之间存在着负的相关关系。( )单选1.当自变量的数值确定后,因变量的数值也随之完全确定,这种关系属于() A.相关关系 B.函数关系C.回归关系 D.随机关系2.现象之间的相互关系可以归纳出两种类型,即()A.相关关系和函数关系. B.相关关系和因果关系C.相关关系和随机关系D.函数关系和因果关系3.相关系数的取值范围是()A.0≤r≤1 B.-1r1 C.-1≤r≤1 D.-1≤r≤04.变量之间的相关程度越低,则相关系数的数值()A.越小B.越接近于0 C.越接近于-1 D.越接近于+15.回归分析中的两个变量()A.都是随机变量B.关系是对等的C.都是给定的量D.一个是自变量,一个是因变量6.估计标准误说明回归直线的代表性.因此()A.估计标准误数值越大,说明回归方程代表性越大B.估计标准误数值越大,说明回归方程代表性越小C.估计标准误数值越小,说明回归方程代表性越小D.估计标准误数值越小,说明回归方程的实用价值小.多选2. 估计标准误是反映()A.回归方程代表性大小的指标B.估计值与实际值误差程度的指标C.自变

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