苏教版小学科学三年级下册《雨下得有多大》.pptVIP

猜谜语 千条线，万条线，落到水里看不见。 下雨了 想要精确地知道雨下得究竟有多大，最科学的方法是用雨量器来测量。 除了用雨量器外，可不可以用容器直接收集雨水，然后再用直尺测量水位的高低？ 讨论： （1）准备怎样使用雨量器？该注意些什么？ （2）量雨时应从哪儿开始读数？我们还必须做什么准备工作？ （3）怎样读出雨量大小？ （4）下次测量前怎么办？ 小结：有的瓶子底部不平，为了便于测量，每次量雨之前，要在量雨器里加水直到最低刻度。读数时要把雨量器放在平坦的桌面上，视线与水面保持水平。每次测量前都必须倒掉一些水，使水面与量雨器的最低刻度齐平 这些杯子的水位高度有的相同，有的不同，为什么会这样呢？哪几杯才能代表这场雨的降雨量？相同水位高度的容器都是什么样子呢？ 同学们，有了雨量器，今后下雨时，我们就可以像气象工作者一样来测测每次的降雨量了！ 下雨和人类生产、生活有什么关系？ 春雨贵如油 * * * * * * * 执教：通州区纱场小学 张强 雨 下面这两首古诗谁会背？ 春夜喜雨 春晓 好雨知时节, 当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声. 野径云俱黑, 江船火独明. 晓看红湿处, 花重锦官城。 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 思考：你知道这两首诗中描绘 的春雨哪个大？哪个小吗？ 　 看叶子下垂的程度 　听雨声的大小 　看水花的大小 　 屋檐滴水的大小 下雨时，怎么知道雨下得有多大？ 　　用眼睛看，用耳朵听只能大概知道雨下的大小，要想确切知道雨下得有多大，应该怎么办呢？ 天气预报中气象员是用什么词语来描述雨的大小？ 天空降落在地面上的雨水，未经蒸发、渗透、流失而在地面上积聚的水层深度，单位是毫米（mm）。 测量雨量大小的仪器叫雨量器。 雨量的大小用毫米（mm）作单位。 几种雨量器 雨量器原理 几种简易雨量器 小制造家：我的雨量器 1、沿塑料瓶的肩部剪开，取下部。 2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。 3、在瓶子的侧（外）面贴上标尺，再贴一层透明胶带。 4、将剪下的瓶顶部倒扣在瓶子上。 步骤： 学生作品欣赏 可以 测量 小专家 1、用喷水壶模拟降水1分钟。 2、把雨量器放在水平桌面，读出刻度。 3、换算成24小时，核对雨量等级。 实验记录单 模拟降水 雨量 （mm） 1分钟 等级 第 小组 24小时 测量时间： 24小时的雨量=1分钟的雨量×60×24 ◆这三个上下粗细相同的直筒，测量出来的雨量高度才能代表这场雨的降雨量，其余的杯子不是直筒、口径上下不同都会影响到准确性。 怎样表示雨量有多少呢？ 　量一量容器内雨水的高度 思 考 雨量器的口径大小是否对测量有影响？ 用大小不同的雨量器测量降雨可以吗？ 测量降雨量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。 简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。 讨论： 在外面收集雨水时应该注意些什么呢？ （1）应该把雨量器放在人少的地方， 　　以免雨量器被碰倒 （2）应该把雨量器放到空旷的地方， 　　不要被树和房子挡住 （3）应该想办法把它固定住 说说天气预报中的各种降雨是如何划分的？ 等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24小时的降水量 小于10毫米 10-25毫米 25-50毫米 50-100毫米 100-200毫米 大于200毫米 表现 可淋湿衣服，泥土地面全湿，但无积水。 可听到雨声，低洼地有少量积水。 雨声激烈，在排水不良的地方积水不退，水沟流水很快。 大雨倾盆，马路立见积水。 雨势凶猛，低洼处水深过膝。 暴雨铺天盖地而来，常导致山洪暴发，大片农田甚至村庄被淹。 *