我是音效.ppt

小结 拓展任务 * * 请大家一块来保护“心灵的窗口”——跟着小青蛙一起来做护眼操！ 思考： 1.该FLASH作品中，音效是一个作品的一个亮点吗？ 2.我们可以通过什么方式收集声音片段，加入到我们的作品中，让我们的作品与众不同呢？ 网上搜索配音或者自己录制 —— 音频处理 任务一 任务二 拓展任务 小结 我是音效师 请打开p33,尝试用操作系统自带的软件录音（绕口令） 操作步骤： 硬件准备： 1.麦克风的连接 USB 耳机 话筒 USB 2.确保“主音量”中的“麦克风”设置为”非静音“ 软件准备： 1.打开“录音机” 方法：“开始”——“程序”——“附件” ——“娱乐” ——“录音机” 2.掌握保存录制的文件方法（“文件”——“保存”） 友情提示：请养成好习惯，为录制的声音文件专门建立一个存放的文件夹，如：“我的录音“） （请你录制《天净沙——秋思》，然后加入到PPT作品中） 趣味尝试：（你也可以成为音效师哦） 初步了解“录音机”菜单中的特色（如有“声音合并或插入功能”；对音色的加速或减速功能等） 2.用什么方法能快速基本掌握某软件的使用? 3.通过录音，你觉得操作系统自带的录音机功能如何 (1)利用软件自带 “帮助”菜单 (2)使用新的软件之前，请先观察一下软件的各菜单，看看有啥特别 功能单一 录制时间受限制（仅为60秒） 可用特效太少 1.录音前，先做好硬件准备（如：麦克风的连接，音量的调试等等） 利用周末时间，网上搜索一款免费并功能较全面的录音软件，并请下载到U盘，下周与大家分享你的推荐理由！ 试用方式（如录制歌曲、朗诵、特殊音效） 优点 推荐原因 可提供软件下载的网站 软件名称 *