高一专题习题——受力分析1如图1所示AB两物体的质量分别是.DOC

高一专题习题——受力分析 1 如图6-1所示，A、B两物体的质量分别是m1和m2，其接触面光滑，与水平面的夹角为θ，若A、B与水平地面的动摩擦系数都是μ，用水平力F推A，使A、B一起加速运动，求：（1）A、B间的相互作用力 （2）为维持A、B间不发生相对滑动，力F的取值范围。 　　 2如图1-1所示，长为5米的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4米的两杆顶端A、B。绳上挂一个光滑的轻质挂钩。它钩着一个重为12牛的物体。平衡时，绳中张力 T=？ 3如图2-25天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的两个质量相同的小球。两小球均保持静止。当突然剪断细绳时，上面小球A与下面小球B的加速度为????? [??? ] 7已知一个斜坡体静止放在水平地面，斜坡体重Mg，光滑斜坡面与 水平面成一角度θ。有一光滑球体从斜坡体上方沿线面下滑， 斜坡体保持静止，斜坡体与地面之间存在摩擦吗？ 8物体A静止在B物体上，A、B之间表面水平，在力F的 作用下，A物体与物体B一起在水平方向上做匀速运动， A受到B对它 的摩擦力吗？ 例：放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂砝码 质量为0.6kg，弹簧秤示数为2N，滑轮摩擦不计。求：轻 轻去掉砝码后，木块A在水平方向上所受摩擦力的大小和 弹簧秤的示数。 9如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板，在木板A上放着一个物块C，木板和物块均处于静止状态。已知物块C的质量为m，A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数均为μ。用水平恒力F向右拉动木板A使之做匀加速运动，物块C始终与木板A保持相对静止。设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g。则以下判断正确的是（ ） 1. A、C之间的摩擦力可能为零 2. A、B之间的摩擦力不为零，大小可能等于μmg 3. A、B之间的摩擦力大小一定小于F 4. 木板B一定保持静止 10。画出物体A受到的弹力：（并指出弹力的施力物） 11。画出物体A受到的摩擦力，并写出施力物：（表面不光滑） 12：对下面物体受力分析： 1）重新对1、2两题各物体进行受力分析（在图的右侧画） 2）对物体A进行受力分析（并写出各力的施力物） 13）对水平面上物体A和B进行受力分析，并写出施力物（水平面粗糙） 14 分析A和B物体受的力 分析A和C受力（并写出施力物） 15分析满足下列条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体. 16对下列各种情况下的物体A进行受力分析 17 对下列各种情况下的物体A、B进行受力分析，在下列情况下接触面均不光滑. 2.对下列各种情况下的A、B进行受力分析（各接触面均不光滑） 5、分析下列物体所受的力(竖直面光滑，水平面粗糙) 18分析各物体的受力情况 （1）随传送带一起匀速运动的物体 （2）随传送带一起由静止向右起动物体 （3）向上运输的物体 （4）向下运输的物体 （5）空中飞行的足球 (6) A静止且各接触面光滑 放在斜面上相对斜面静止的人用水平力拉绳，使他与木块一起向右做匀速运动 20：如图所示，判断接触面对球有无弹力，已知球静止，接触面光滑。 21：如图所示，判断接触面MO、ON对球有无弹力，已知球静止，接触面光滑。 22：如图1—4所示，画出物体 a图中物体A静止在斜面上 b图中杆A静止在光滑的半圆形的碗中 c图中A球光滑 O为圆心， O＇为重心。 23：如图1—6所示，小车上固定着一根弯成α角的曲杆，杆的另一端固定一个质量为m的球，试分析下列情况下杆对球的弹力的大小和方向：（1）小车静止；（2）小车以加速度a水平向右运动；（3）小车以加速度a水平向左运动。 24：如图1—8所示，判断下列几种情况下物体A与接触面接触面粗糙图d中物体A静止 25：如图1—9所示为皮带传送装置，甲为主动轮，传动过程中皮带不打滑，P、Q分别为两轮边缘上的两点，下列说法正确的是： A．P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动方向相反 B．P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相反，Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相同 C．P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相同，Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相反 D．P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动方向相同 26：如图1—10所示，物体A叠放在物体B上，水平地面光滑，外力F作用于物体B上使它们一起运动，试分析两物体受到的静摩擦力的方向。 27：如图1—12所示，A、B两物体竖直叠放在水平面上，今用水平力