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zmj-8233-24699香菱学诗
两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。 态生两靥(yè)之愁,娇袭一身之病。 泪光点点,娇喘微微。 闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。 心较比干多一窍,病如西子胜三分。 半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。 偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。 人生三恨:一恨海棠无香,二恨鲥鱼多刺,三恨红楼梦未完. 海棠花虽然娇艳美丽,却没有迷人的芳香,此其一恨。 鲥鱼纵然鲜嫩美味,却无奈因多刺而无法尽兴品尝,此二恨也。 张爱玲用其后半生去陪伴《红楼梦》,珍爱之至。而可叹《红楼梦》只是一篇残稿,雪芹惨淡经营,无奈八十回后已“迷失无稿”。更怒者高鹗之流又在其后加了“附骨之蛆”,无视雪芹之血泪!《红楼梦》未完,岂不是人生之一大憾事!怅恨久之,此三恨也。 《红楼梦》,中国古代四大名著之一,章回体长篇小说,原名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等,梦觉主人序本正式题为《红楼梦》。本书前80回由曹雪芹所著,后40回高鹗(一说是无名氏)续,程伟元、高鹗整理。 它以贾史王薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,着重描写贾家荣宁二府由盛到衰的过程,揭露地主阶级贵族集团腐朽本质和必然没落的命运,歌颂地主阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行为。 曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。祖籍今辽宁省辽阳市。曹雪芹约于乾隆九年(1744年)前后开始写作《石头记》,后来雪芹贫病交迫,乾隆二十七年壬午(1762年)又殇子,禁不起丧子之痛,此年除夕(1763年2月12日)雪芹病逝,终年虚岁48岁。 曹雪芹生于荣华,中经巨变,历尽沧桑,于世态所味甚深,而又博学通识,才华富赡,胸多波澜,笔无滞碍,才得成此绝世之作。 《红楼梦》共写了七百多个人物,其中称得上典型的也有数十人。如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、晴雯、袭人、史湘云、妙玉、贾母、刘姥姥等都是家喻户晓的人物。 曹雪芹的《红楼梦》既是现实主义的又是理想主义的。他对18世纪中国封建社会的批判是现实主义的,而他对宝黛爱情深刻动人的描写、他们至死不渝的追求和对美好的自由幸福生活的渴望,则既是现实主义的又是理想主义的,而这种对理想生活的渴望和追求,正是曹雪芹对后来社会的奉献! 香菱学诗 曹雪芹 学习目标 1.了解《红楼梦》的相关知识 积累生字生词,丰富语言积累。 2、学习香菱虚心好学、刻苦勤勉的求学精神,在学习上要好学、乐学,更要善学、苦学。 回首页 上一页 下一页 《红楼梦》第五回中,贾宝玉梦游太虚幻境,翻看副册时,只见画着一株桂花,下面有一池沼,其中水涸泥干,莲枯藕败,后面书云:根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。这首判词说的就是香菱。她在小说中是出场最早的薄命女,自幼被拐,十几岁时被呆霸王薛蟠强买为妾,后来正妻金桂一来,她的命运就更为不堪,很快就被折磨致死了。 香菱是一个从官宦小姐沦为奴婢的悲剧人物。她有着不幸的命运:从小遭受灾难,被拐卖,又被呆霸王薛蟠生拖死拽弄到家里,终于沦为侍妾,受尽凌辱和折磨。薛蟠遭打外出后,香菱住进了大观园,有机会接触大观园内这许多富于才情的少女们,特别是像林黛玉这样的才女,萌发了强烈的精神追求,本文就是从香菱刻苦学诗写起的。 字音: 阮(ruǎn) 庾(yǔ) 鲍(bào) 暧(ài) 诌(zhōu) 颦(pín) 臊(sào) 纨(wán) 藕(ǒu) 榭(xiè) 坞(wū) 缯(zēng) 鳏(guān) 橄榄(gǎn)(lǎn) 腻烦(nì) 摩诘(jié) 揣摩(chuǎi) 蘅芜苑(héng)(wú)(yuàn) 词语解释: 造化: 腻烦: 揣摩: 诌: 鳏鳏: 穿凿: 地灵人杰: 自暴自弃: 起承转合: 福气;运气。 因次数过多或时间过长而感到厌倦。 反复思考推求。 编造言词。 形容忧愁失眠的样子。 非常牵强的解释,把没有这种意思的说成有这种意思。 山川灵秀,人物杰出。 自己甘心落后,不求上进。 旧时写文章常用的行文的顺序。 这篇小说的主要人物是谁?写了什么事? 香菱学诗的过程 香菱 速读课文,概述香菱学诗的过程 香菱学诗可分三个步骤: 拜师 读---------- 悟------------ 写 回首页 上一页 下一页 诗必盛唐 画面---炼字 真情 香菱学诗的过程分为几个阶段,如何概括? 香菱学诗可分三个步骤:1.拜黛玉为师,并在黛玉的指导下细细品味王维诗;2.一边读杜甫诗,一边尝试作诗;3.经历了两次失败,终于成功。 文中哪些语句表现出香菱学诗的专心? 香菱拿了诗,回至蘅芜苑中,诸事不顾,
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