人教版九年级物理第14章内能的利用.doc

第十四章 内能的利用 第一节 热机 教师寄语：幸运只是充分准备加上努力的结果。 学习目标： 1、了解四冲程汽油机的基本工作原理 2、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。 3、通过实验了解可以利用内能来做功。 中心任务：内燃机及工作过程。 学习过程： 一、课前自主学习 根据要求，阅读课本相关内容，先对下面问题独立探究，然后在组内交流，找出最佳解决方案。 任务一：了解热机工作中能量的转化情况：阅读课本“演示”部分，回答下面问题。 （1）看到什么现象？ （2）木塞被顶开，是谁对它做了功？ （3）水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具有的是什么能？ 上面的装置就是一个简单原始的_______。 任务二 （1）汽油机是利用 作燃料来工作的。 （2）构造： 。 （3）工作过程：学生依据课本中的结构图自学，交流、填写。 第一冲程：吸气冲程中燃气为什么会进入汽缸？汽缸中活塞由哪端向哪端运动？ 第二冲程：压缩冲程中，活塞压缩燃料混合物是什么能向什么能转化？ 第三冲程：做功冲程中为什么能做功？是什么能向什么能转化？ 第四冲程：排气冲程有什么作用？排除废气的温度如何？ 二、合作探究： 组内交流探究解决下面问题，并将组内合作探究结果展示给全班同学们。 内燃机及工作过程：阅读课本P18～19部分内容，回答下面问题。 1、一个冲程是指：________________________________________ 2、一个工作循环是指：________________________________________ 3、总结一下各冲程的特征： （1）吸气冲程 （2）压缩冲程 （3）做功冲程 （4）排气冲程 4、四个冲程中，哪些冲程发生了能量转化？请具体描述。 5、汽油机和柴油机有什么异同？ 例1、一台汽油机的飞轮转速为600r/min，则1s内（ ） A、完成10个冲程，做功10次 B、完成10个冲程，做功5次 C、完成20个冲程，做功10次 D、完成20个冲程，做功5次 例2、内燃机的工作过程由_______、_______、_______、_______四个冲程组成，内燃机中，将机械能转化为内能的是_______冲程，将内能转化为机械能的是_______冲程 三、梯度训练 1.热机的种类很多，如________、_____、_________等。尽管它们在构造上各不相同，但都把___________能转化为______能的机器。_____是最常见的热机，它的工作循环有四个冲程，它们分别是_______、____________、____________和_________，其中________冲程使汽车获得动能。 2. 萧敏同学用电饭煲做饭，片刻后听到“噗—噗—噗”的响声，走近一看，发现水蒸气冲动了锅盖。内能转化为锅盖的__________。 3.关于能量转化说法正确的是（ ） A、砂轮磨刀有内能转化为动能 B、陨石进入大气层成为流星时内能转化为机械能 C、壶中水沸腾时壶盖跳动是水的动能转化为壶的动能 D、给自行车打气气筒发热机械能转化为内能。 4. 如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是 5. 汽油机吸入气缸的物质是: ( ) A.汽油 B.空气 C.汽油与空气混合物 D.柴油 6.汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图中表示内能转化为机械能的冲程是（ ） 7.内燃机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内能变化的情况（ ） A、温度降低，内能减小 B、温度不变，内能不变 C、温度升高，内能增大 D、温度降低，内能增大 8.通过内能、热机内容的学习，可知（ ） A、物体运动的动能和所有分子势能的总和，叫做物体的内能 B、改变物体内能的方式有两种：做功和热传递 C、在热机的一个工作循环中，燃气做功四次 D、在做功冲程中，是机械能转化为内能 9. 判断下列属于排气冲程的是（ ） 当堂检测 1.如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出。在水蒸气把软木塞冲出的过程