异相睡眠剥夺对大鼠空间学习记忆的影响.PDF

·OTU · 中国行为医学科学3##O 年第6 卷第8 期Z .1%C [09)C(A 0= N1(B%0)(A /:%(A +%C 3##O ，\0A5 6 ，]05 8 ·基础研究 · 异相睡眠剥夺对大鼠空间学习记忆的影响 张维胜 侯一平 王德贵 宋焱峰 张福康 【摘要】 目的 探讨异相睡眠在空间学习记忆中的作用及其可能的神经中枢胆碱能机制。方法 雄性$%’() 大鼠随机分为异相睡眠剥夺组（*+, 组）、大平台对照组（-. 组）、正常对照组（.. 组），应用 /0))% 水迷宫观察 组动物学习能力行为活动的变化，应用免疫组化方法研究 组动物学习后海马胆碱乙 酰基转移酶（.12- ）的表达。结果 !从第3 天开始，各组的训练成绩逐渐呈不同程度的提高，各个入水 点第一次的参数统计显示，*+, 组的记忆获得水平明显低于其他两组（ 4 # 5 #6 ），但第二次各组之间无显 ! 著性差异（ 7 # 5 #8 ）。 海马的.12- 免疫组化结果：*+, 组海马.12- 免疫阳性神经元分布稀疏，高倍 ! 视野下阳性细胞数低于其他两组（ 4 # 5 #8 ）；-. 组和.. 组海马.12- 免疫阳性神经元数无显著性差异 ! （ 7 # 5 #8 ）。结论 剥夺异相睡眠会造成大鼠空间参考记忆的获得和巩固障碍，而对同一任务的空间工 ! 作记忆无影响。剥夺异相睡眠引起海马的胆碱能神经系统的活动障碍，可能与海马依赖性任务的学习记 忆障碍有关。 【关键词】 异相睡眠剥夺； 学习记忆； 海马； /0))% 水迷宫； 胆碱乙酰基转移酶 !#$% ’ ()*)+’,-$). .##( +#(*-/)%-’0 ’0 ()%-). .#)*0-01 )0+ 2#2’*3 -0 *)% #$% ’()*+,(-. ，#/0 1)*2 )-. ，(3 456 7(2 4839(-3 :; $-45 ，8(345 4-= :5:- +8.(8? ，4-+ !(:2 5( ’+ #:+2 )345 ，7(2 4839(-3 :; 4-43:9? ， @4-A,: 9(=)45 :55(.( ，@4-A,: !#### ，B,)-4 【45%*)$% 】 657#$%-/# -0 ’9:; ’1 ==’ 0= ?()(:0@%(A A? :?)%B(’%0C 0C ?(’%(A A()C%CD (C: EE0F ); %C )(’，(C: B(A9(’ ’1 ?0%GA %CB0ABEC’ 0= 1%??0(E?(A 10A%C)D% ;’E %C EE0); ?)0 (C: 0CF 0A%:(’%0C :9)%CD ?()(:0@%(A A?5 8#%9’+ *()(:0@%(A A? :?)%B(’%0C H( %C:9: H%’1 ’1 I =A0H) ?0’ ’1C%J9 I %C E(A $%’() )(’5 .0C’)0A H) %’1) 109: %C ’(CK H%’1 A()D ?A(’=0)E （-. ）0) %C C0)E(A (D （.. ）5 2AA (C%E(A H) ’’: %C ( ?(’%(A A()C%CD ’(K 9%CD /0))% H(’) E(L5 M0AA0H%CD ’1 A(’ ’)(%C%CD ，1%?F ?0(E?9 H) :%’: (C: ’1 10A%C (’;A’)(C=)( （.12- ）H) ’’: 9%CD 2N. %EE9C01%’01E% E’10:5 :#;.% （6）*+, (9: ( %DC%=%(C’ :)EC’ %C ?)=0)E(C %C ’)%(A 6 =)0E :(; 3 ，G; :(; O 5 -1 (G%A%’; 0= EE0); (J9%%’%0C %C *+, )(’ H( %DC%=%(C’ A0H) ’1(C -. (C: .. )(’ :9)%CD ’)%(A 6，%C:%(’%CD ( %DF C%=%(C’ %E?(%)EC’ %C )=)C EE0