《妈妈的账单》12张课件.ppt

20* 妈妈的账单 读一读，记一记。 收款 付款 报酬 款项 仔细 慈爱 索取 如愿以偿 羞愧万分 蹑手蹑脚 小心翼翼 砰砰直跳 彼得 活动一：初读课文,整体感知 关键问题：这篇课文主要讲了什么？ 活动要求: 1.小组内认真读课文，边读 边思考问题。 2.小组讨论交流。 3.小组代表交流。 活动二:阅读感悟，理解课文。 关键问题：找出并比较文中两张账单有 什么不同？ 活动要求：1、小组讨论交流。 2、小组代表交流。 两份账单 活动三：品读课文，体会情感。 关键问题：为什么妈妈的账单写的都是 零分尼？小 彼得看到妈妈的账单是怎么想的、 活动要求: 1、小组默读课文，边读边思考。 2、小组讨论交流。 3、小组代表交流。 活动四：细读两份账单，提升情感。 活动任务：对比两份账单，说说自己的 感受。 活动要求:1、小组内读议。 2、小组代表交流。 作业 谈谈你帮父母做过什么事 当时怎么想的？ 写一段话或一封信,把你对妈妈的爱,感激,承诺,感恩……写在里面,当作是一份迟到的母亲节礼物送给她们吧！ * * 母亲欠他儿子彼得的帐单 为取回生活用品20芬尼 为把信件送往邮局20芬尼， 为他一直是个听话的好孩子20芬尼 共计：60芬尼 彼得欠他母亲的帐单 为在她家里过的10年幸福生活0芬尼。 为他10年中的吃喝0芬尼。 为在他生病时的护理0芬尼。 为他一直有个慈爱的母亲0芬尼。 共计：0芬尼。 一、内容不同 一份是母亲欠他儿子彼得的帐单,一份是彼得欠他母亲的帐单. 二、时间不同 妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳动,而彼得也许是一天或两天 三、报酬不同 妈妈为彼得付出了很多,却要彼得支付0芬尼,而彼得一共向妈妈索取了60芬尼  问题 ? …… 教你第三招 问题 问题 你们说母亲十年来为彼得的辛勤付出，就仅仅只有这四条款项吗 ？ 如果我请你把这份母亲的帐单再列详细点,还可以列举什么呢？ *