《复习除数是一位数的除法》复习课课件.pptVIP

复习除数是一位数的除法 第九单元　总复习 一、回顾知识，梳理方法 1．回顾整理，形成知识网络。 关于多位数除以一位数的除法，我们学习了哪些知识？ 除数是一位数的除法 口算除法 笔算除法 估算除法 2.梳理计算方法。 （1）口算方法。 600÷2= 240÷8= 3000÷5= 46÷2= 一、回顾知识，梳理方法 600÷2= 240÷8= 3000÷5= 46÷2= 依照算理，一般可以直接利用乘法口诀算出得数，被除数有几个0，商的末尾就写几个0。但要注意3000÷5这样的特殊情况。 300 70 600 7 2.梳理计算方法。 （1）口算方法。 一、回顾知识，梳理方法 边算边想，除数是一位数的除法应注意什么？ 2.梳理计算方法。 （2）笔算方法。 369÷3 189÷2 607÷3 840÷6 416÷4 842÷7 一、回顾知识，梳理方法 3 6 9 3 1 2 3 3 6 9 6 0 9 2.梳理计算方法。 （2）笔算方法。 1 8 9 2 9 4 1 8 9 1 8 6 0 7 3 2 0 2 6 7 1 6 369÷3 189÷2 607÷3 840÷6 416÷4 842÷7 =123 =94……1 =202……1 一、回顾知识，梳理方法 369÷3 189÷2 607÷3 840÷6 416÷4 842÷7 =123 =140 =104 =120……2 =94……1 =202……1 8 4 0 6 1 4 0 6 2 4 0 2 4 2.梳理计算方法。 （2）笔算方法。 4 1 6 4 1 0 4 4 1 6 0 1 6 8 4 2 7 1 2 0 7 1 4 2 1 4 一、回顾知识，梳理方法 验算的依据是什么呢？ 怎样确定你们刚才算的这些题是否正确呢？ 369÷3 189÷2 607÷3 840÷6 416÷4 842÷7 =123 =140 =104 =120……2 =94……1 =202……1 2.梳理计算方法。 （2）笔算方法。 验 算 商×除数＝被除数 商×除数＋余数＝被除数 一、回顾知识，梳理方法 369÷3 189÷2 607÷3 840÷6 416÷4 842÷7 =123 =140 =104 =120……2 =94……1 =202……1 2.梳理计算方法。 （2）笔算方法。 自己尝试验算下面两道题： 416÷4=104 607÷3=202……1 4 1 6 4 1 0 4 4 1 6 0 1 6 6 0 7 3 2 0 2 6 7 1 6 1 0 4 4 4 1 6 验算： 2 0 2 3 6 0 6 1 6 0 7 验算： ＋ 一、回顾知识，梳理方法 方法一：62×4≈240（个），240＜281，不够。 281个 每筐装62个，4个筐够吗？ 方法二：281÷4≈70（个），70＞62，不够。 2.梳理计算方法。 （3）估算方法。 说一说你是怎样进行估算的？ 一、回顾知识，梳理方法 281个 每筐装62个，4个筐够吗？ 方法一：62×4≈240（个），240＜281，不够。 方法二：281÷4≈70（个），70＞62，不够。 2.梳理计算方法。 （3）估算方法。 上面的估算，乘法和除法有什么相同的地方和不同的地方？ 相同：都看成与所给数接近的整百、整十的数进行计算。 不同：除法算式找整百、整十的数时，要注意能够用乘法 口诀计算。 一、回顾知识，梳理方法 （2）540÷2=270（元）， 270÷6=45（元）， 45÷9=6（元）。 答：每吨水6元。 （1） 二、综合练习，提升能力 ②2杯水重多少克？ 80×3=240（克），440－240=200（克）。 600－440=160（克）。 ①比较两次倒水的结果，你能发现什么？ ③由2杯水重160克，你能想到什么？ 一杯水重160÷2=80（克）。 ④怎样求出一个空瓶重多少克？ 3杯水连瓶与5杯水连瓶相差2杯水。 二、综合练习，提升能力 教材第111页练习二十三 第1、3题和第2题的前四道计算题 三、布置作业 通过这节课的整理和复习，你有什么收获？你会给自己一个怎样的评价？ 四、全课总结