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《讲课—乘法分配律》教学课件
模板来自于 * 乘法分配律 北师大版小学数学 贠张逸夫小学 冯海 学习目标 通过计算发现乘法分配律,理解乘法分配律的含义,并能用字母表示。 熟练应用乘法分配律的运算规律并提高计算能力 北师大版小学数学 贴了多少块瓷砖?说说你是怎样算的。 北师大版小学数学 贴了多少块瓷砖? 白色瓷砖每行块数×行数+黑色瓷砖每行块数×行数 10 × 3 + 10 × 5 北师大版小学数学 贴了多少块瓷砖? 一列白色瓷砖和黑色瓷砖的总块数×列数 (3+5) 10 × 北师大版小学数学 贴了多少块瓷砖? 3×10+5×10 (3+5)×10 =30+50 =80(块) =8×10 =80(块) 3×10+5×10=(3+5)×10 北师大版小学数学 贴了多少块瓷砖? 左面墙的块数+右面墙的块数=总数 4×8 + 6×8 北师大版小学数学 贴了多少块瓷砖? 左右两面的总列数×每列块数 (4+6) × 8 北师大版小学数学 贴了多少块瓷砖? 4×8+6×8 (4+6)×8 =32+48 =80(块) =10×8 =80(块) 4×8+6×8=(4+6)×8 两个数的和与一个数相乘,可以把这两个数分别与这个数相乘,再相加,结果不变这就是乘法分配律。 北师大版小学数学 乘法分配律: (a+b)×c = a×b+a×c 北师大版小学数学 (20+4)×25 运用乘法分配律进行计算时,两个加数要分别与括号外的数相乘,再把两个积相加。 =20×25+4×25 =500+100 =600 北师大版小学数学 模板来自于 *
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