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《讲课—乘法分配律》教学课件
模板来自于 * 乘法分配律 北师大版小学数学 贠张逸夫小学 冯海 学习目标 通过计算发现乘法分配律，理解乘法分配律的含义，并能用字母表示。 熟练应用乘法分配律的运算规律并提高计算能力 北师大版小学数学 贴了多少块瓷砖？说说你是怎样算的。 北师大版小学数学 贴了多少块瓷砖？ 白色瓷砖每行块数×行数＋黑色瓷砖每行块数×行数 10 × 3 ＋ 10 × 5 北师大版小学数学 贴了多少块瓷砖？ 一列白色瓷砖和黑色瓷砖的总块数×列数 （3＋5） 10 × 北师大版小学数学 贴了多少块瓷砖？ 3×10＋5×10 （3＋5）×10 =30＋50 =80（块） =8×10 =80（块） 3×10＋5×10=（3＋5）×10 北师大版小学数学 贴了多少块瓷砖？ 左面墙的块数＋右面墙的块数=总数 4×8 ＋ 6×8 北师大版小学数学 贴了多少块瓷砖？ 左右两面的总列数×每列块数 （4＋6） × 8 北师大版小学数学 贴了多少块瓷砖？ 4×8＋6×8 （4＋6）×8 =32＋48 =80（块） =10×8 =80（块） 4×8＋6×8=（4＋6）×8 两个数的和与一个数相乘，可以把这两个数分别与这个数相乘，再相加，结果不变这就是乘法分配律。 北师大版小学数学 乘法分配律： （a＋b）×c = a×b＋a×c 北师大版小学数学 (20+4)×25 运用乘法分配律进行计算时，两个加数要分别与括号外的数相乘，再把两个积相加。 =20×25＋4×25 =500＋100 =600 北师大版小学数学 模板来自于 *
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