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追求与挫折作文 挫败不是可怕的，可怕是逃避它。面对沮丧，眼泪是愚蠢的事情，因为命运从来不相信眼泪，擦干眼泪，不要让它弄湿原来不会坚定的意志。 小学军事训练在那次事件中，深深地铭记在我的记忆中，挥之不去。 当马绑的时候，当领带好的时候，休息。导师面部表情是非常严重的，马下了学生喊叫。即使是最淘气的男孩的班也顺从绑定，和童年学习舞蹈我不同意，很好做一个好工作。 时间过去了，太阳的头摇了摇他的脸痛，每个人的额头也出现在精致和密集的汗水，但教练似乎没有让我们休息他的两个凝视的意义比钟也是大眼睛看直提前，不知道是在赋格还是看着我们。很快，团队开始有一个安静的演讲，有些学生看到老师不在乎，实际上安静地偷了懒惰，马步并不是那么整齐。 我的两条腿也觉得有些酸，报告教师，有些人晕倒了！突然，在我后面大声 哭了出来。学生们好奇地转身看到，我准备转身，只有看到教练皱眉，大叫：不要动，或加十分钟。后大步到后面两个大力量的男孩抱着那个微弱的女孩到医务室。当我经过我时，那个女孩实际上睁开了眼睛，很快眨了眨眼，那一刻，我感到震惊，我的心悸动，我知道为什么她晕倒了。逐渐，逐渐，球队有几个女孩晕倒。 太阳的温度似乎迅速上升，气密的伪装衣服已经汗湿，粘在身上，非常不舒服，汗水使我的视线模糊，腿部疼痛，使我的意志点崩溃。我的心也有点想放弃，否则我假装微弱，对吧？ 注意一个动作，我会静静的力量的腿力量移动到一条腿，当我准备打开一双眼睛，顺势疗法的光环，一个声音的心突然出现：你真的想这样做你可以不孤单？你不只是觉得你学会了跳舞，会容易吗？ 坚持一段时间，也许会成功，挫折只是一个绊脚石成功之路，你不想跌倒啊！我深吸了一口气，很快就稳定了收紧身体，实际上感觉不仅仅是更多的精神。 好了，其余的学生休息！你会为今天的自己感到自豪，教练笑着说。 是!我为我的坚持感到自豪。在这种与挫折的亲密接触中，它使我知道挫折是成功的一部分，每次坚持是自我的新挑战，是自我突破和飞跃的成长。 篇二：勇敢面对追求路上的挫折 勇敢面对追求路上的挫折，给心灵加钙 作者：求索书院文章来源：本站原创 点击数： 2587更新时间：2011-4-3 (一)课题：勇敢面对追求路上的挫折，给心灵加钙 (二)教学目标 1树立正确的挫折观 2培养耐挫折能力一一“给心灵加钙 （使学生理解、掌握挫折的概念并能够认识到“每个人在成长中都会经历挫折、成功必然经受挫折、挫折对人们的影响具有?双重性?的特点，从而激发学生增强自我抗挫的愿望”， 培养耐挫折能力，给心灵加钙。） (三)教学重点： 1.追求与挫折的辩证关系。 2.联系实际、联系自我，建立起正确的“挫折观”。 3培养耐挫折能力 (四)教学难点： 1.挫折影响的“双重性” 2.建立正确的“挫折观” 3增强耐挫能力 （五）教学过程 一 导入，出示课题，明确目标，重点，难点： 用郑智化演唱的《水手》中的歌词“永远在内心的最深处听见水手说 他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要怕至少我们还有梦” 《真心英雄》歌词“把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功” 出示课题，明确目标，重点，难点；见上 二、讲授新课 （一）了解关于“追求与挫折”的基本知识 1.提问:用自己的语言说出“什么是追求，挫折” 2.老师归纳总结，电脑幻灯出示“追求”和“挫折”的概念 追求是指用积极的行动，争取实现某个目标；挫折是指人们在追求某种目标的活动中，遇到干扰、障碍，遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。 (二)追求与挫折的关系 第一：老师列举事例 1.他是一位篮球巨星，但是曾被高中篮球队除名．迈克尔·乔丹 2.他四岁之前不会说话，七岁之前不会认字，他的老师描述他：迟钝，不合群，神思恍惚，老在做白日梦．他曾被苏黎世工艺学校逐出校门并拒其入学。 爱因斯坦 3他在一次演出后，被剧院老板开除，老板对他说：“孩子，你出不了名的，还是回去开货车吧．”但在此后，他却成为了全球著名的歌手．猫王 4、有一位学生因为在学校受了老师的批评而选择了自杀。 5身高只有1.60米的小个子博格斯，曾经是美国NBA最杰出、失误最少的后卫之一，小时候的博格斯立志要做NBA篮球队员，那时不知有多少取笑他的人。但在嘲笑面前博格斯没有后退，他更加刻苦练球，并在练习中发现矮个的优势：行动迅速、灵活，像子弹一样；运球重心低，不容易失误，个子小不引人注意，抄球时容易得手。后来，当年嘲笑他的人都这么炫耀：小时候我经常和博格斯一起打球呢。 6日本政府的邮政大臣野田圣子面对记者谈起当年的第一份工作。当她还是妙龄少女时。第一份工作是什么？洗厕所。面对这份出乎意料的、讨厌的工作，野田圣子想过放弃，但最终她坚持下来了，并且痛下决心：就