逆境有利于人成长作文.doc

逆境有利于人成长作文 辩论赛 顺境有利于人的成长还是逆境更有利于人的成长 先看环境对孩子成长:现在一部人先富起来了，孩子早期教育抓得很好：胎教、幼教、智力开发、高品位活动（孩子学马术、艺术等）、早期英语、出国教育等。而看看逆境中的孩子很难有这样的机会，不说农村的，就说城市中的好多人不敢要孩子为什么？因为自己不能给孩子提供良好的教育条件，结果反而会害了孩子，也害了自己。所以大家得出结论顺境利于成才。 就有如教育一样,是环境教育重要还是教育环境重要,这两者应该是相互制约的，两种不同的生活体验，但我更崇尚后者，先苦后甜！ 教育环境如何谈呢?我觉得该是创造环境吧. 偶觉得这个辩题的现实意义不在于讨论我们选择什么样的一个出身,不管父母是否有能力或者说有什么样的教育观念,我们都把自己的成长环境当作一个既定的因素来看.但是在既有的条件下你自己去选择一种怎么样的生活.是寻觅安逸还是呼唤让暴风雨来得更猛烈些!这就是说我们要去寻找逆境因子,去锻炼自己的心智! 不敢要孩子的只不过是很少部分人的想法而已，没有能力要孩子的时候，就暂时不要，但那是迟早的事情。我们的出生很多时候不是能够挑选的，世界上这么多人，有没有可能个个都等到有条件送出国了，才要孩子，那是不可能的，农村家庭永远都认为那是不切实际的，他们要一个人，只为多一个劳动力，每个人对孩子的期望值都不同，而到了要结婚要担负起传宗接代的任务的时候，照样会要孩子，也许老一辈等不及了，也许年纪也大了，有的不想成为高龄产妇，等等，这些根本就不可能拖多少年。这些问题，那是杞人忧天了，这年头，所以说学好本领很重要，将来才能有立足之地，有了经济实力，一切也才会更加顺利。我想说的是，逆境顺境有时候不是我们做儿女的可以选择的。如果有条件，父母当然会希望给我们最好的，但是能力有大小这是肯定的。不是人人都能出国接受教育，难道不生孩子了？等有能力出国了才生？不可能的。人的一生，本来也充满了各种各样的矛盾，会遇到各种各样的事情，即使父母能给我们最好的条件，也不一定就能够代替我们受所有的苦，即使是出国，也未必就一定会是顺境。也就是说，人的一生，肯定会有顺境和逆境，小的时候，可能处在逆境中成长，长大了同样可以给自己创造顺境的环境去生活。即使现在是顺境，如果不好好把握，也很多东西不到把握的时候，也会成为逆境。所以环境很多时候不是我们可以说了算的，我们能做的就是适应环境，育人，当然也要让人懂得，无论是逆境顺境，都应该能够把握自己。 有了良好的心态，逆境中，勇往直前，顺境中，不要沉溺不要骄傲，同样要能够把握良好的机遇，那就怎么样就都有利于成长。否则，就逆境中，抬不起头做人，抱怨环境，顺境中，挥金如土意志消沉，什么都干不成，再顺的环境都是浪费。所以关键还是人，而不是环境，培养好了良好的心态，对待事情的态度自己把握好自己，不骄不躁，也不自暴自弃，就一切环境都能够很好地成长，顺境，可以提供很多好处，但是逆境，也同样能够磨练人的意志，都有其好处，也都有其弊端，关键还是看人用什么样的心态去面对，如何把握自己的命运. 其实早在那场决赛的时候，我就想过世新大学的突破口了：那就是“顺境有利于成功，但是只有逆境才有利于成长”. 时下，父母为了孩子们能更好地成长，不辞劳苦为孩子们创造好的环境。然而，如果问我什么更有利与孩子的成长，我会毫不犹豫的说：“逆境。” 现在，经济条件好了，我们拥有了更好的经济条件来教育孩子，可我们教育出来的却是温室里的花朵。还记不记得几年前的那场中日儿童的比拼，中国儿童输得一败涂地。但我认为，输得一败涂地的却是他们的父母。是父母对孩子百依百顺，一味地为孩子扫清前方的困难，而不让孩子在逆境中成长，接受挫折，从而使孩子们不堪一击。 前天，刚看到一则故事，讲的是一个山村里的男孩到北京上大学，在此之前，男孩连火车都 没有见到过。男孩有一个姐姐在北京混得不错，然而姐姐并没有给予男孩帮助，没到火车站接他，让男孩直接到学校，仅给了男孩两个月的生活费，而且甚至连帮男孩找份工作都不肯，只给了男孩一句话：“鼻子下有张嘴。”意想不到的是，一年后，当他们在一家体面的咖啡店见面时，男孩已一改往日的腼腆与羞涩，大方地对他姐姐说：“随便点吧！” 我认为男孩应该感谢他的姐姐，是他的姐姐给了他足够的困难，让他得到充足的锻炼，使他能在短短的一年时间内发生脱胎换骨的变化。而前面提到的中国儿童，虽然有着比男孩好得多的条件，却输得体无完肤。同样是关于成长的经历，只是所处的条件不同，却有着如此之大的差别。 生长在贫瘠岩石缝中的黄山松，虽然石头没有给它足够多的养分，但它却长得郁郁葱葱，能有着长达几百年的生命。而培养在温室里的花朵，有着近乎完美的生长条件，也开这绚丽多彩的花朵。但是，如果将他移植到室外，结果只能是零落成泥碾作尘了。 孩子不能总是生长在