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一年来主动适应新常态坚持以质量提升为核心强化内涵建设优化
夯实基础,强化管理,创建卓越
实现人才培养质量和学院治理能力双提升
提 纲
第一部分 2015年工作回顾 3
一、从严从实,深入开展三严三实专题教育 3
二、从严治党,全面落实党风廉政建设主体责任 4
三、激发活力,切实推进机构人事和分配制度改革 4
四、汇聚力量,打造全媒体宣传格局 5
五、强化引领,高度重视校园文化建设 5
六、聚焦特色,积极推进专业内涵建设 6
七、真抓实干,教学质量稳中有升 7
八、多措并举,养成教育成效明显 8
九、凝心聚力,招生工作创“双高” 9
十、久久为功,就业工作优势明显 10
十一、外引内培,队伍建设稳步推进 11
十二、注重创新,科研工作呈现新特点 11
十三、持续发力,基本建设顺利推进 11
十四、着力培训,社会服务能力明显提升 12
十五、规范管理,财政状况进一步向好 13
第二部分 2016年的主要工作 14
一、指导思想 14
二、主要指标 14
三、主要工作 15
(一)夯基础,不断增强学院事业发展能力 15
1、持续改善基本办学条件 15
2、持续加强员工队伍建设 15
3、持续改善学生实训条件 15
4、拓展就业基地建设 15
5、优化生源基地建设 16
(二)强管理,全面提高学院治理能力和治理水平 16
1、积极开展党建工作,增强思政宣传工作水平 16
2、持续加强基础管理 16
3、持续规范基本教学 16
4、加强机制建设,增强工作活力 17
5、建立教学工作诊断与改进制度 17
6、加强平安高校建设 17
(三)创卓越 全面提高人才培养质量 17
1、积极开展教学模式改革,增强课堂效益 17
2、加大校企融合推进力度,高质量做好特色专业和特色专业群的建设 18
3、加大人才培养模式改革的力度,高质量做好学徒制试点工作 18
4、系统构建全员育人体系,高质量做好学生养成教育 18
5、系统构建创新创业教育体系,高质量做好创新创业工作 18
6、以服务教学、服务学生为导向,高质量做好信息化建设工作 19
7、积极开展国际合作,努力拓展办学的国际视野 19
8、积极开展应用技术研究,增强社会服务能力 19
9、积极开展社会培训,增强培训品牌影响力 19
第一部分 2015年工作回顾
2015年,在教育厅及党组、省教育工委的正确领导和大力支持下,学院认真贯彻落实党的十八大和十八届三、四、五中全会精神,主动适应新常态,坚持以质量提升为核心,强化内涵建设,优化办学条件,深入推进全面从严治党、依法治校,扎实推进“一抓二改三提升”年度目标任务落实,各项事业发展取得可喜的成绩。
一、从严从实,深入开展三严三实专题教育
“三严三实”专题教育启动以来,党委高度重视、精心组织,着力念好“深、严、实”三字经,确保专题教育推动有力,取得实效。
一是学习研讨“深”。通过领导带头引领学、专题研讨集中学、正反典型警示学等方式,推动学习讨论持续深化,深刻把握“三严三实”核心要义和深刻内涵。
二是边查边改“严”。党委坚持把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程,精准把脉,通过采取专题调研、座谈访谈、网络征询、设置意见箱等方式,梳理查找出八个方面不严不实问题17项,聚焦“不严不实”问题,突出整改。领导干部自觉把部门职能、岗位职责摆进去,清单逐条整改,通过持续发力的整治,师生反应需要解决的17项“不严不实”问题,10项已整改落实到位,7项短期内无法解决的,已经制定整改措施,规定了完成时限。
三是教育成效“实”。党委坚持将专题教育和学院中心工作相结合,坚持一手抓专题教育活动、一手抓学院改革发展,2015年学院在人才培养、科学研究、服务社会等方面取得了明显成效。
专题教育的扎实开展,受到了省教育工委督查组的高度评价。学院专题教育经验在省教育工委工作通报中作为典型经验进行了交流。
二、从严治党,全面落实党风廉政建设主体责任
严格按照上级部署要求,坚持党要管党、从严治党,强化统筹部署。结合实际出台了《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任实施办法》等系列制度,全面落实“一岗双责”。加强了党员领导干部的教育管理,2015年查处了违反师德师风的不规范行为2起,一名党员教师受到开除党籍、降低岗位等级处分,一名教师辞职。强化了纪委监督责任,完善了有关廉政风险防控细节,纪检监察部门的经费按同等业务部门标准给予了保证,办案经费按实拨付。
三、激发活力,切实推进机构人事和分配制度改革
元月份,顺利完成了机构设置和干部的选拔聘任工作。在机构改革中,增设了规划发展处,调整了个别部门的职能,进一步理顺了工作关系。在人事改革上,严格执行《中层干部聘任与管理办法》,规范程序,精心组织。干部选拔注重个人品行、注重工作实绩、注重群众口碑,严格运用三年任期的干部考核结果。在人事调过程中,我们注重学校队伍
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