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三级11了解简单的说明文·
第十一课 什么是说明文 目的在于给人以知 识或说明事物的状 态、性质、功能, 或阐明事理。 为了能把事物的特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须用相适应的说明方法。 1、举例子 2、分类别 3、打比方 4、列数字 5、下定义 6、作比较 7、画图法 8、作诠释 9、摹状貌。 10、引用 掌握基本说明文的方法 1、举例子:为了说明事物的情况或事理有时从道理上讲人们不太理解就需要举些通俗易懂又有代表性的例子。如:《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为代表性的例子。 2、列数字:数字是从数量上说明事物 调整或事理的最精确、最科学、最有 说服力的依据。如:《死海不死》一 文用了大量的数字说明死海不死之所 以浮力大的原因。 3、打比方:就是修辞方法的中的比喻。在说明文中运用打比方的方法可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如:《中国石拱桥》“石拱桥的桥洞成弧形,就像---。” 4、分类别:要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类。如:生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。 5、作比较:为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以从人们的感性知识出发,利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,而唤起读者的想象,获得一个深刻的印象。如:《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与人类的“语言”作比较,得出“只有人类才有真正的语言”的结论。 例:我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。 6、下定义:为了突出事物或事理的主要内容或主要问题常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理本质的一种方法。如《统筹方法》一文,开头就给“统筹方法”下定义:“统筹方法是一种安排下作进程的数学方法” 7、图表法:有些事物的关系抽象而复杂,仅用文字说明还不能使读者明白.这就需要附上示意图,或按比例精确绘制图,如产品设计、军事行动路线图等 8、作诠释:这是对事物进行解释的一种说法。下定义与作解释的区别是:定义需要完整,即定义的对象与所下定义的外延相等。揭示定义概念的全部内涵。而诠释不需要完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了。 9、摹状貌:通过具体的描写揭示事物的特征,有助于把被说明的对象说的更具体、生动。如:《中国石拱桥》中“这些石刻的狮子,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖”这样的说明显得十分生动、活泼。 说明文的特点 1、 说明的中心鲜明突出。 2、 具有科学性。 3、 富有条理性。 4、 语言确切、简洁、通俗生动。 说明文的特点 1、 说明的中心鲜明突出。 就一篇说明文而言,一般说来,总的说明中心只能有一个,各段文章也有一个说明中心,它们是为总的说明中心服务的。优秀的说明文的说明中心都是非常鲜明突出的。例如《鲸》一文,着重说明鲸的大小和种类以及它们的生活习性,使读者获得有益的知识。实际上,这篇科学小品的说明内容就是文章的说明中心。 2、 具有科学性。 (1) 抓住事物的特征进行说明。 (2) 说明的内容要正确。 3、 富有条理性。 说明文都具有条理性。在说明事物时,要求头绪清楚,井井有条。条理性是事物本身固有的。各种事物尽管错综复杂,但只要经过仔细观察、分析就能找到一定的条理性。 (1) 空间顺序 (2) 时间顺序 (3) 逻辑顺序 或者从主到次,或者从浅到深,或者从原因到结果,构成严密的条理性。有些说明文还可以按事物的性质分几个方面来安排,这几个方面的材料就形成了一种并列关系。 4、 语言确切、简洁、通俗生动。 语言确切,就是语言恰如其分地反映客观事物的本来面目,使人看了明白。语言确切,要做到用词准确,造句恰当和成篇严密。 语言简洁,就是要用较少的话把较丰富的内容表达出来,干净利落,让人容易把握文章的要点,理解文章的内容。 语言通俗,就是运用群众中明白通畅的语言,把抽象的概念说得具体,把深奥的道理说得浅显,把专门的知识说得有趣味,让大家都看得懂,都喜欢看。要做到语言通俗可以适当运用叙述和描写,也可以适当运用比喻 说明文的结构: 说明文常用的结构模式有两种: 1.总分式:包括总——分、分——总、总——分——总等,事物说明文多用总分式,其中“分”的部分又常按并列方式安排。 2.递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。 3、并列式: 含有“马”的成语立了功劳(汗马功劳) 快上加快(快马加鞭) 单独行动(单枪匹马) 地势平坦(一马平川) 非常危险(盲人瞎马) 心神不定(心猿意马) 声势浩大(万马奔腾) 扩充实力(招兵买马
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