2018届高考物理一轮总复习 专题2 相互作用 第3讲 共点力的平衡及其应用课后提能演练.docVIP

共点力的平衡及其应用 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～9题有多项符合题目要求． 1．(2017届襄阳模拟)如图所示，一根粗细均匀的金属棒AB，棒的A端用轻绳连接，轻绳的另一端固定在天花板上，在棒的B端施加水平拉力F使金属棒处于静止状态．轻绳与竖直方向的夹角为α，金属棒与竖直方向的夹角为β，下列说法正确的是 (　　) A．sin β＝2sin αB．cos β＝2cos α C．tan β＝2tan αD．cot β＝2cot α 【答案】C 【解析】金属棒受重力G，水平拉力F和轻绳拉力T三个力而平衡，则这三个力的矢量线段必相交于一点O′，如图所示．O 点为棒的重心，即AB的中点，CAO′＝α，由几何关系得tan α＝， tan β＝，其中BC＝2CO′，因此tan β＝2tan α. 2．如图，在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面向上．若要物块在斜面上保持静止，F的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2＞0)．由此可求出(　　) A．物块的质量 B．斜面的倾角 C．物块与斜面间的最大静摩擦力 D．物块对斜面的正压力 【答案】C 【解析】当物块所受外力F为最大值F1时，具有向上的运动趋势，由平衡条件可得F1＝mgsin θ＋Ffm；同理当物块所受外力F为最小值F2时，具有向下的运动趋势，即F2＋Ffm＝mgsin θ.联立解得Ffm＝，F1＋F2＝2mgsin θ，由于m或斜面的倾角θ未知，故选项C正确，A、B、D错误． 3．(2017届合肥质检)如图所示，A是一质量为M的盒子，B的质量为m，A，B用细绳相连，跨过光滑的定滑轮置于倾角为θ的斜面上，B悬于斜面之外而处于静止状态，斜面放置在水平地面上．现在向A中缓慢加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中(　　) A．绳子拉力逐渐增大B．A对斜面的压力逐渐增大 C．A所受的摩擦力逐渐增大D．地面对斜面的摩擦力逐渐增大 【答案】B 【解析】绳子的拉力始终为B的重力mg，大小是不变的，选项A错误；设盒子和沙的总质量为M′，A对斜面的压力等于M′gcos θ且随着沙子的增多而增大，选项B正确；如果一开始摩擦力沿斜面向下，随着沙子的增多摩擦力会先减小后反向增大，选项C错误；以A，B和斜面作为一个整体，整体处于平衡状态，水平方向不受力，故地面对斜面无摩擦力，选项D错误． 4．一质量为M，带有挂钩的球形物体套在倾角为θ的细杆上，并能沿杆匀速下滑．如在挂钩上再吊一质量为m的物体，让它们沿细杆下滑，如图所示．则球形物体(　　) A．仍匀速下滑B．沿细杆加速下滑 C．受到的摩擦力不变D．受到的合外力增大 【答案】A 【解析】不挂物体时，球形物体受力情况如图，由于球形物体匀速下滑，所以有Mgsin θ＝μMg·cos θ，即μ＝tan θ；当挂上物体后，重力沿斜杆的分力F＝(M＋m)·gsin θ，球形物体受到摩擦力f＝μ(M＋m)gcos θ＝(M＋m)gsin θ，所以两物体处于平衡状态，其受到摩擦力变大，合外力仍为零，故只有选项A正确． 5．如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点处有一个光滑的小孔，质量为m的小球套在圆环上，一根细线的下端拴着小球，上端穿过小孔用手拉住，现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在移动过程中手对线的拉力F的大小和轨道对小球的弹力N的大小的变化情况是(　　) A．F大小将不变B．F大小将增大 C．N大小将不变D．N大小将增大 【答案】C 【解析】三角形AOC和三角形BCD相似，由＝可知选项C正确，D错误；由＝可知F将减小，选项A、B错误． 6．如图所示，一轻杆两端分别固定着质量为mA和mB的两个小球A和B(均可视为质点)．将其放在一个直角形光滑槽中，已知轻杆与槽右壁成α角，槽右壁与水平地面成θ角时，两球刚好能平衡，且α≠θ，则A，B两小球质量之比为(　　) A．　　　B． C．　　　D． 【答案】D 【解析】A，B各受三个力而平衡，在沿斜槽方向，对A球有Tsin α＝mAgcos θ，对B球有T′cos α＝mBg·sin θ，T′＝T，联立解得＝，D正确． 7．两个相同的粗糙斜面上，放两个相同的物块，分别用沿斜面向下的力F1(如图甲)和沿斜面向上的力F2(如图乙)推物块，结果物块都能沿斜面匀速运动，斜面的倾角为θ，物块的质量为m，物块与斜面的动摩擦因数为μ，则关于推力F1，F2的说法正确的是(　　) 　甲 　　　　　　　乙 A．F2－F1＝2mgsin θ B．F2－F1＝2μmgcos θ C．F2＋F1＝2mgsin θ D．F2＋F1＝2μmgcos θ 【答案】AD 【解析】对图甲分析可得，F1＋mgsin θ＝μmgcos θ，对图乙分析可得，F2＝mgsin