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典型高考题： 把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)(4分)俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透先的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。 第一步、确立主干句（搭主干） 　　这几个短句都是以《红楼梦》为陈述主体的，所以长句的主干应该是回答《红楼梦》是一部什么样的书。根据短句提供的信息，可确立主干句为： 　　《红楼梦》是现实主义的文学巨著。 第二步、将其余短句变成修饰“现实主义”的短语。 　　这一步，关键是根据短句内容的相近性将其作有效组合，并在组合的过程中删去不必要的主语或指代词。根据内容，可作如下组合：②④谈写作经过，③谈线索，①⑤⑥谈书的内容主题。改写后如下： 　　《红楼梦》是我国清代的曹雪芹从1754年开始，披阅十载，增删五次而写成的，以封建大家庭贾府为描写中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线，来反映我国封建社会腐朽衰败的历史过程，曲折的表现了反封建的深刻主题的现实主义文学巨著。  下定义： 　　短句变长句，还要注意下定义的形式。下定义，是对定义对象作一个肯定性判断，下定义的过程实质上就是一个短句变长句的过程。下定义的形式可以是“什么是什么”或“什么叫做什么”，要找出该定义的本质内容，删掉与本质无关的内容，然后将剩下的内容变成修饰语按一定的顺序排列到定义的形式结构中。  参考答案： 三、常式句与变式句 散句：结构不整齐，长短交错的一组句子。散句形式上参差多变，表达意思更显自由。 五、肯定句与否定句 　　同一个意思，可以从正面去表达，也可以从反面去表达。从正面表达意思的是肯定句，从反面表达的是否定句。如：这本刊物内容挺好/这本刊物内容不错。 　　否定句又可分为一重否定和双重否定。肯定句、否定句的差别主要表现在语气轻重上。一般说，肯定句语气重些，一重否定句语气轻些，双重否定句语气最重。例如，①这幅画画得好。②这幅画画得不错。③这幅画画得不能说不好。 六、意思相同而语气不同的各种句式 　　陈述句：述说一件事情的句子。如，这是一部词典。 　　感叹句：带有浓厚感情的句子。如，这天空好蓝啊！ 　　祈使句：要求或希望别人做什么事或不做什么事时用的句子。如，把门关上。/不要打闹。 　　疑问句（包括设问和反问）：提出问题的句子。如，你不热爱自己的祖国吗？⑴设问：自问自答，答案在问题的后面。如，知识是从天上掉下来的吗？不是！⑵反问：无疑而问，答案在问题的反面。如，谁不热爱自由呢？ 　　 表达效果的差异来自语气的不同。 　　比较： ⑴ 七、约定俗成的特殊句式 　　有些句子，正反两种说法意思是一样的。例如： 　　⑴好热闹与好不热闹，都表达热闹的意思。 　　⑵差点儿忘了与差点儿没忘，都表示没忘。 　　⑶小心撒了与小心别撒了，都表示别撒了。 　　⑷难免进水与难免不进水，都表示可能要进水。 * * 梁山一中语文组 胡安运 句式类型 根据句子 结构不同 单句 复句 由两个或两个以上意义上密切相关，结构上互不包含的分句构成的语言单位，叫复句。 单句是由短语和单个的词构成的句子。 主动句与被动句 长句与短句 常式句与变式句 整句与散句 根据句子 语气不同 肯定句与否定句 陈述句与疑问句 感叹句与祈使句 一、主动句（含“把”字句）与被动句 主动句：在动词性谓语句中，主语是施动者（动作的发出者）的句子。 如，他打退了敌人的五次进攻。/他把敌人打退了。/他读完了 三部小说。 被动句：在动词性谓语句中，主语是受动者（动作的接受者）的句子。 　如，敌人的五次进攻被他打退了。/敌人被他打退了。/三部小 　　　　说被他读完了 　　下面情况常用被动句：①为了强调被动者，而主动者不需要或不愿 或无从说出。②为了使句式整齐。③表示特定的感情。 　　主动句和被动句可以相互变换。 　　 二、长句与短句 　　长句与短句只是就单句而言。如果单句结构复杂， 字数多，就是长句；反之就是短句。 　　长句能使表达严密、精确、细致，使条理贯通，气势磅礴；短句 短小精悍，干脆利落，生动明快，活泼有力，节奏性强。它能简明扼 要地叙述事实，生动地表现人物，反映事物的迅速变化，表达作者紧 张激越的情绪或坚决肯定的语气。 长句与短句的相互变换 １、长句变短句： 　　①分析长句的内容，提炼要点，每个要点写一个句子。 　　②拆开并列的修饰成分，分别同中心词搭配，写成短句。 　　③将原长句的主干抽出，写成一个短句。 　　注意：不能改变原句的意思，必须按逻辑顺序排列，不出现语病。 示例：将下面长句改写为三个短句。 　　著名专家学者们通过论证，证明很