书香校园推荐篇目.docVIP

序·与书为伴 书是人类进步的阶梯，一本好书可以影响一个人的一生。 人人都需要读书。读书可以透视宇宙、洞察人生；可以启迪心智、完善人格；读书是一种精神的探险、灵魂的壮游；是一种习惯，也是一种生活…… 少年时代是人一生当中最充满魔力、最不可思议的时期，具有极强的可塑性。作为小学生求知欲旺盛，记忆力又强，如努力从书籍中汲取健康的营养，就会使知识储备更充实、更丰富，也可以树立正确的人生观，价值观，同时长见识、明是非、坚心志，不断成长。 ??????????????? 书是一位很亲切的老师，只要用心对待了，是会有所回报的。 年华似水，光阴似箭，总是红了樱桃绿了芭蕉。在美好的童流年里，热爱读书吧，与书为伴吧, 书能让你活出人生精彩！  文化小学创建书香校园目录 1、文化小学读书活动倡议书 2 2、文化小学师生读书活动实施方案 4 3、文化小学教师阅读推荐书目 7 文化小学学生课外阅读推荐书目 8 文化小学读书活动倡议书 各位领导、各位来宾、老师们、同学们： 　　大家好！ 在硕果累累的金秋九月，在雅鲁河畔的天拜山脚下，文化小学积极响应李克强总理倡导的“全民阅读，建设书香社会”号召，率先在全市小学校园里举办“首届校园读书节”！ 本届读书节我们的活动主题是“书香润泽校园，阅读濡养童年”。 “走向阅读社会”，让我们每个人都捧起书籍，实现师生同读、亲子共读、全员阅读！让我们在阅读中开拓眼界，在阅读中尽情欢笑、在阅读中庄严思考、在阅读中奋发图强，在阅读中学会创造！ 　 老师们、同学们，书籍是祖先赋予我们的最大的一笔财富，是人类智慧和精神力量的结晶，是文明传承不可替代的载体。虽然小学生活只有短短的六年时间，但我们的教育要延伸社会50年！想积累厚重的人生底蕴吗？想拥有快乐幸福的童年吗？那么，读书吧！与书籍为友，与经典对话，与智慧同行！让我们的童年因阅读而更加丰富多彩！ 老师们、同学们，让我们与经典为友，同好书相伴，开拓视野，陶冶情操，颐养身心，积极营造健康向上、清新高雅、和谐文明的校园读书氛围。 　 今天，在读书节开幕之际，我郑重提出如下倡议： 1、坚持阅读读好书。同学们可以根据自己的兴趣与志向，选择喜欢的书籍，每天至少用三十分钟以上的时间读书，并持之以恒，使读书成为日常生活不可缺少的一部分，让那散发着淡淡墨香的书本成为我们童年最亲密的伙伴。 2、笔墨留痕多读书。 读书可以让我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，多读书吧！阅读书籍、走近名篇、品位经典，在阅读中汲取知识的营养。同时，做个读书的有心人，养成不动笔墨不读书的好习惯，让阅读的快乐充盈我们纯洁的心灵。 3、牵手阅读同读书。让我们每个人都积极参加读书活动，实现师生同读、生生共读、亲子阅读，与学生、家长、教师共享读书的美好时光，分享读书带给我们的浓浓乐趣！ “读书成就自我，阅读丰富人生”，老师们，同学们，让我们一起读书吧！让读书成为一种习惯，让校园处处飘溢书香，让我们的童年因读书而更美好。最后，让我们一起喊出我们我们的读书口号吧：“快乐读书，快乐成长！” 扎兰屯市文化小学 2015年9月30日 文化小学师生读书活动实施方案 为增强全校师生的学习意识，培养师生“爱读书、多读书、读好书、会读书”的良好习惯，提高广大师生阅读写作以及运用祖国语言能力，促进师生的全面发展，加快推进书香校园建设，依据教育局的《关于深入开展师生读书行动，加快推进书香校园建设的指导意见》精神，结合我校实际，特制定全校师生读书方案： 一、 指导思想 以“书香润泽校园，阅读濡养童年”为主题，以实施“师生1234读书工程”为抓手，通过开展形式多样的读书活动，营造书香校园，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，激发广大师生的读书兴趣，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，促进师生共同发展。 二、活动目标 1. 培养师生浓厚的学习兴趣，树立终身学习的理念，形成积极进取、努力学习的氛围，以高品位的校园文化来影响和引领师生的思想、情感和行为，促进学校内涵式、人文化发展，办出学校特色，积淀学校文化，提升学校品位。 2. 引导教师共同参与读书活动，养成良好的读书习惯和思考习惯，实现教师知识的有效积累，不断提高教师的文化素养，提升教师的理论水平和实践能力，推进新课程改革，全面提高教育教学质量。 3. 对学生进行社会主义核心价值观教育，培养学生正确的价值观、人生观，提高人文素养，陶冶情操，普及科学知识，提高科学素质，使阅读真正成为学生的自觉行为和生活需要。 4. 全面推进素质教育，真正实现“快乐读书、快乐成长”，让学生“ 多读书、爱读书、读好书”，促进学生的全面发展 三、活动主题： 书香润泽校园，阅读濡养童年。 四、组织机