二年级下册语文复习建议.pptVIP

四、复习建议 1.讲解与练习相结合。 2.正确理解关联词。例如：一会儿……一会儿……表示两个动作交替进行。而“一边……一边……”表示两个动作同时进行。如：爸爸一边喝茶，一边看报纸。同学们仿句造句时易出现这样的错误：妹妹一边吃饭，一边跳舞。 3.明确什么样的句子是比喻句，并学会积累比喻句。 背诵积累 一、复习要求： 1.正确背诵课文中要求背诵的段落。 2.正确背诵本册教材中读读背背的词语和 句子。 二、复习重点： 1.读读背背 2.要求背诵的课文及相关段落：28篇精读课文中，有10篇提出了背诵的要求，其中要求全文背诵的有：《找春天》、《草》、《宿新市徐公店》 、 《雷锋叔叔，你在哪里》 、《望庐山瀑布》、《绝句》 、 《要是你在野外迷了路》。以上内容要求能够正确背诵，并熟练完成按课文原文内容填空。 《泉水》 、《日月潭》 、《北京亮起来了》这3篇课是要求“把自己喜欢的部分”背诵下来。其中，4首古诗在背诵默写的基础上，对作者有所了解并根据诗句想象画面。 三、练习形式 1.把四字词语补充完整，如： 揠（ ）（ ）长 （ ）株（ ）兔 金（ ）辉（ ） 其（ ） 自（ ） 众 志（ ）（ ）小（ ）大（ ） 2.把句子补充完整：主要包括春联(第17页)，谚语（第37页），名言（第149页）和《节气歌》（第91页）。 2.把句子补充完整：主要包括春联(第17页)，谚语（第37页），名言（第149页）和《节气歌》（第91页）。 读读背背的句子不仅要求学生掌握，正确书写，还要学会灵活运用。一种是以填空形式把句子补充完整，另一种是在情境中填写。 如：我会背《二十四节气歌》 ， ， 。每年 的时候我们要去扫墓，纪念革命烈士。 2.春节时，家家户户都要贴春联。过年的时候，我读过亲戚家的春联 3.按课文原文填空： 此类题型常见常练，文中一些易错字要重点提醒学生。 四、复习建议： 1.激发学生对成语，谚语的学习兴趣，理解其含义。 2.词句积累的内容和形式多样，需要在理解的基础上背诵，默写并学会灵活运用。 3.养成积累好词好句的习惯。 阅读 （一）课内阅读 考察要点： 1、考察需要背诵、记忆、积累的内容。 2、基础知识的综合应用——根据题目要求，正确认读或者书写拼音、生字、词语、仿写特殊形式的字词（比如AABB、ABB式等形式的词语）、会写比喻句等特殊形式句子。 3、默读出示片段，了解主要内容，了解重点词语以及含义深刻的句子的意思，能够回答与之相关的问题。 （二）课外阅读 考察要点： 1、默读课文，学会审题，带着问题一边读一边想。 2、基础知识的综合应用 3、能够独立阅读短文，初步了解短文内容，了解重点词语以及含义深刻的句子的意思，回答相关问题。 突然，爱迪生一溜(liū? liù)烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃(huǎng huàng)的大镜子，身后还跟着好几个小男孩儿，每个人都捧着一面大镜子。爱迪生让小伙伴们站在点（燃 然）的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸（恍 晃）然大悟，医生也露出了满意的笑容。???? 1．给划线的字选择正确的读音,打“√”。 2．用“\”划去错误的字或者词语。 3．照样子写词语： （1）明晃晃 （2）又急又气 又 又 又 又 4．写出词语近义词：斥责——（ ） 亮堂——（ ） 5．从文中找出合适的词语。 （ ）的笑容 一（ ）镜子 几（ ）小男孩 （ ）的油灯 6．他们都做了哪些事？快来连一连吧。 爱迪生 喜欢数星星 萨沙 捧着镜子救妈妈 伊琳娜 保护弱小的野蔷薇 张衡 不相信朗志万的话，自己动手做实验 7.爱迪生和小伙伴为什么捧着镜子回来？用“___