二年级语文下册同步练习.doc

1找春天 同步练习 一、看拼音写词语。 tuō xià??? jiě dòn? ? xī shuǐ??? mián yī? ??tàn tóu??? yáo tóu?? ?? （ ?????） （ ??????） （????? ） （????? ） （????? ） （????? ） yě huā??? du cánɡ?? （ ?????） （????? ） 二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。 2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________ 吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？ 3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________…… 4、我还发现（ ? ? ? ?）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（ ?????）吧？ 三、小学语文实践活动 去寻找春天，感受课文的描写。 2古诗两首 同步练习 一、看拼音写词语。 wèi lái ??zhuī n?? fàn diàn??? ɡān kū??? xú shān??? rán shāo （ ?????） （ ?????） （????? ） （????? ） （ ?????） （ ??????） uānɡ rónɡ?? cài huā???? zhù sù??? （ ??????） （ ?????） （????? ） 二、默写古诗。 1、草 _________________________，_________________________。 _________________________，_________________________。 2、宿新市徐公店（_____·___________） 篱落疏疏_____________， __________________________。 _______________追黄蝶， __________________________。 三、按小学语文课文内容填空。 1、这两首诗都是描写???????季景色的。 2、《草》是????朝大诗人?????????写的，诗中“? ?? ?? ?? ?? ??，? ?? ?? ?? ? ? ?。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。 3、《宿新市徐公店》描写了??????种景物，分别是?????????????????????????????????。诗中最有意思的一句是?? ?? ?? ???????????，?? ?? ?? ???????????。 三、实践活动 1、实地看看篱落的样子。 2、追逐蝴蝶。 第三课、笋芽儿 同步练习 一、看拼音写词语。 shān ānɡ ???shì jiè???? sǔn yá???? hǎn jiào ???hū huàn （ ??????） （ ??????） （ ??????） （?????? ） （ ?????） 二、按课文内容填空。 1、笋芽儿被叫醒了。她（ ? ?? ??）眼睛，（ ? ??? ?）懒腰，（ ? ? ?）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 2、笋芽儿（?? ???）钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么（?????? ）、多么（?????? ）的世界呀！桃花（　?? 　）了脸， 柳树摇着绿色的（???? ?????），小燕子叽叽喳喳地（　? 　）…… 3、春雨姑娘（ ? ? ?）着她，（ ? ? ?）着她。太阳公公（ ? ? ?）着她，（ ? ? ?）着她。笋芽儿脱下一件件衣服， 长成了一株（ ? ? ?）的竹子。她站在山冈上，（　　? ）地喊着：“我长大啦！” 4、春雨姑娘的呼唤声是（? ?????），雷公公的鼓声是（?????? ）。小猫的叫声是（?? ????）。 三、小学语文实践活动 1、实地看看竹林。 2、学学挖笋。 第四课小鹿的玫瑰花 同步练习 一、看拼音写词语。 ?dì dì???? ē ɡē????????? ɡū duo??? chōu chū??? yī qué yī ɡuǎi （????? ） （????? ）?? 花（????