201292510353398-南京中医药大学.docVIP

附件1： 2011—2012学年第二学期网上评教评学情况简报 根据《南京中医药大学网上评教评学实施办法》，高等教育研究与评价中心于2012年6月4日下发了《关于组织开展2011—2012学年第二学期网上评教评学工作的通知》，于2012年6月11日—6月15日组织了教师网上评学，6月19日—9月4日期间组织了网上学生评教工作。 在相关学院与部门的密切配合下，本次网上评教评学工作顺利完成并取得了较好的成绩：一是测评之前对错误信息进行了更正；二是对“一课多师”课程进行了拆分，实现测评对象落实到每位任课教师的目标；三是本次测评原始评教信息为103091条，共收集评教信息99625条，评教率为96.64%。四是本次网上评教评学在新的系统内又开发了网上评学功能，且收集教师评学信息567条。在此特别感谢教务处及各学院的配合与支持。 第一部分：学生评教 在收集到的99625条评教信息中，剔除评价人次少于10人次的信息，具有统计意义的信息99600条，涉及被评教师1132人次。学生评教涉及课前准备、教学内容与方法、课堂调控、课后指导、教书育人、教学秩序与规范等方面。评价统计总结情况如下： 一、测评表 （一）整体统计结果及分析 表1 学生评教情况统计表 被评教师总人次 1132 平均得分 91.559 ↑ 最高分 98.259 最低分 68.259 最高分-最低分 30.000 高于平均分的教师人次及比例（含） 660， 58.30％↑ 低于平均分的教师人次及比例 472， 41.70％↓ 表2 教师得分分布情况统计表 分数段 教师人次 累计人次 占总体比例% 累计比例% 90（含）以上 867 867 76.59%↑ 76.59% 80（含）—90 250 1117 22.08% 98.67%↓ 70（含）—80 13 1130 1.15% 99.82% 60（含）—70 2 1132 0.18 100% 合计 1132 100% 表1与表2表明：学生对教师较满意，平均得分91.559分，与上一个学期90.237均分相比上升了1.362分。高于平均分的教师比例，90分以上的教师比例上升趋势也很明显。但是80分以上教师的比例却比上次低1.02个百分比。 表1还表明：组距（高低分之差）高达30分，上次为24.897分，这说明我校教师教学水平存在很大的个体差异，部分教师的教学能力亟待提高。 造成以上情况的原因比较复杂，新系统启动新的10段式赋分方式可能是其中的原因之一。 表3 各学院评教结果统计表 学院或部门 上次名次 本次名次 被评教师人次 总平均分 排名前100 排名后100 人次 比例% 人次 比例% 中医文献研究所 1 1 8 93.814 2 25.00 0 0.00 心理学院 2 2 27 93.068 2 7.41 0 0.00 药学院 3 3 156 92.803 40 25.64 9 5.77 护理学院 4 4 92 92.751 3 3.26 0 0.00 基础医学院 6 5↑ 197 92.022 23 11.68 13 6.60 第二临床医学院 5 6↓ 75 91.957 5 6.67 1 1.33 人文社会科学部 10 7↑ 47 91.673 2 4.26 1 2.13 第一临床医学院 7 8↓ 202 91.304↓ 8 3.96 22 10.89 第一附属医院 12 9↑ 31 91.221↓ 0 0.00 2 6.45 学工处 13 10↑ 28 90.911↓ 2 7.14 3 10.71 外国语学院 9 11↓ 77 90.753↓ 3 3.90 9 11.69 经贸管理学院 8 12↓ 113 89.951↓ 5 4.42 20 17.70 信息技术学院 11 13↓ 66 89.717↓ 4 6.06 15 22.73 合计 1119 99 95 注：1.此表统计的是被评教师人次达到8人次的单位。 2.本表统计的前后100名的“人次”为测评人数达到10人次的教师，“比例”指与本单位总被评教师人数之比。 3.“本次名次”一列的箭头表示与上次评教本单位“名次”相比呈上升或下降趋势。 4.“总平均分”一列的箭头表示本次测评低于全校总平均分的单位。 表3表明：1.从名次上看，排名情况相对稳定，中医文献研究所、心理学院、药学院、护理学院分别列居第1—第4位，且与上次相比未发生变动；与上次相比上升的单位：基础医学院、人文社科部、第一