江苏省丹阳市2016-2017学年度高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.1.6 空间向量及其运算习题课学案(无答案)苏教版选修2-1.docVIP

江苏省丹阳市2016-2017学年度高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.1.6 空间向量及其运算习题课学案(无答案)苏教版选修2-1.doc

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江苏省丹阳市2016-2017学年度高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.1.6 空间向量及其运算习题课学案(无答案)苏教版选修2-1

空间向量及其运算 【知识要点扫描】 1.有关概念 向量 具有大小和方向的量(如平移) 向量的表示 有向线段 向量的模 表示向量的有向线段的长(向量的起点和终点间的距离) 向量的夹角 有公共起点的表示两向量的有向线段组成的在中的角 特殊向量 零向量,单位向量 相等向量 同向且等长的向量 共线向量 所在直线是同一直线或平行直线的向量 共面向量 在同一平面内或与同一平面平行的向量 2.共线向量定理、共面向量定理、空间向量基本定理 共线向量定理: 。 共面向量定理: 。 空间向量基本定理: ,其中称为基底,称为基向量。 3.两个向量的数量积 (1)定义: ; (2)在方向上的射影的数量积=; (3)模长公式:; (4)夹角公式:; (5)垂直的充要条件: ; (6)数量积模的不等式:(时,左边取等号; ∥时,即时,右边取等号;时,即与同向时,同取两个等号) (7)运算定律:(向量数量积一般不满足结合律) 4.空间几何关系和向量的转化 选取三个不共面的向量为基向量,常选3个共起点而不共面的向量或3个顺序相接的向量为基向量。常用关系有: (1)三点共线(∥(存在实数,使(存在实数,使。 (2)∥(共线且不共线(存在实数,使,且不共线。 (3)共面(与共面(存在实数对,使( 存在实数,使; (4)∥(,存在,使,且∥(,且存在实数,使(,且存在实数,使; (5); 5.空间几何关系与向量坐标关系的转化 记 ①∥存在实数,使 ② 6.空间直角坐标系中的公式 (1)距离公式: (2)夹角公式:记, 则 1、已知平行六面体化简下列表达式 (1)(2) 2、已知点在平面内,并且对空间任一点则 3、已知是不共面的三个向量,则下列能构成空间一个基底的一组向量是__________. ① ② ③ ④ 4、已知点的竖坐标为0,则动点的轨迹是_______________. 5、若空间三点共线,则 6、已知三点的坐标分别为若 则点坐标为_______,若则点坐标为_______. 7、已知向量则 8、已知向量且垂直,则的值是__________. 9、已知点则的形状是___________. 10、若向量满足的夹角为则 11、若, 则 12、在四面体中,各棱长均为分别是的中点,则异面直线所成的角为__________. 13、已知则 14、在空间四边形中,连结的重心为化简 15、已知三个非零向量且不全为零, 求证:共面. 16、已知求满足条件:的点的坐标。 17、四棱锥的底面为一矩形,设分别是的中点,用表示 18、在棱长为1的正方体中,是的中点。 (1)求证: (2)求所成角的余弦值; (3)求的长。 2 1

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