人教版物理八年级下册9.3大气压强课件PPT.ppt

大气压的变化 大气压是由于大气重力产生的,海拔越高空气越稀薄,大气压越低.----------与高度有关. 高度越高,气压越低.在海拔3000米以内 每升高10米,大气压减少100帕. *大气压强与天气的关系 天气晴朗气压高 阴雨天气气压低 夏天气压低，冬天气压高 *大气压强与天气的关系 天气晴朗气压高 阴雨天气气压低 *大气压强与天气的关系 天气晴朗气压高 阴雨天气气压低 思考 沸点与气压的关系 液体的沸点与液体上方的气压有关, 气压越大,沸点越高.气压越低,沸点越低. 还记得已经学过的”摄氏温度”是怎么定义的吗? 为什么要规定在1标准大气压下? 大气压强的应用 自来水笔吸墨水 吸管吸饮料 真空吸盘 针筒 出水管 缸筒 活塞 大气压 大气压 大气压 大气压 大气压 大气压 出水管 缸筒 活塞 大气压 大气压 大气压 大气压 离心式抽水机 气体压强与体积的关系 在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小它的压强就增大，体积增大它的压强就减小。 大气压很大， 为什么没有 把房子压塌？ 因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌内有空气。 大气压应用 用真空吸盘吸起的钢板等重物 利用内外气压差工作 被大气压托住的水 自动喂水器 用真空吸盘爬墙的蜘蛛侠 小结：一 大气压强： 在空气的内部向各个方向都有的压强叫做大气 压强,简称大气压。 二 大气压的产生原因： 由于大气受到重力作用,同时又具有流动性。 三 马德堡半球实验： 证明了大气压的存在,同时说明大气压非常大。 四 托里拆利实验: 首先测出了大气压的数值。 p= 760mmHg = 1.01×105Pa 猜一猜、做一做、说一说 把装满水的量筒浸入水中，口朝下。照图那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分（1）是空的；（2）有水，但不满；（3）充满水。哪个说法对？ 检 测 题 ___________实验证明了大气压的存在。______________实验测出了大气压的值。 自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔囊里气体压强_________，在___________的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。 马德堡半球 托里拆利 减小 大气压 B 3、在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（ ） A、长度减小 B、高度不变 C、高度增大 D、高度减小 4、下列说法正确的是（ ） A、大气对浸在它里面的物体竖直向下的压强叫大气压强 B、做托里拆利实验的玻璃管越粗，管内外水银面的高度差就越小。 C、用80cm长的玻璃管也可以做 托里拆利实验。 D、玻璃管的粗细，长短不影响托里拆利实验的测量结果。 C 5、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（ ） A、塞子与瓶口间摩擦力太大 B、瓶口遇冷收缩 C、瓶内气压小于大气压 D、原先塞子塞的太紧 C 6、做托里拆利实验时，当玻璃管中的水银柱稳定后，在管的顶部穿一小孔，那么管中水银将　（　　　） 　 Ａ、往上喷出　 Ｂ、稍微下降 Ｃ、保持不变　 Ｄ、降到与外面水银面相平 D * * * * 他们在干什么？是什么力量使罐子不会掉下来？ 我们生活在大气中，大气有哪些特征呢？ 大气像液体那样有压强吗？如果有，我们为什么一点儿感觉都没有？ 第九章 压强 第三节 大气压强 感受示例二  (压瘪的易拉罐 ) “覆杯”实验2 大气压强的存在！ 此实验说明了什么？ 大气 大气 大气 覆杯实验的解释： 覆杯实验让我们了解什么呢？ 大气向各个方向都有压强 下一张 讨论分析 从以上实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？ 都来 谈一谈 可见，和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压 2、产生原因： 1）由于空气受到重力的作用。 2）具有流动性 3、浸在大气中的物体都受到大气产生的压强。 大气内部向各个方向都有压强。 一、大气压强 1、定义：大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强。简称大气压或气压。 4、证明大气压存在的实验： 马德保半球实验 马德堡半球实验 1654年5月8日，德国马德堡市的市民们看到了一件令人既惊奇叉困惑的事情：他们的市长、发明抽气机的奥托·格里克，把两个直径35．5 cm的空心铜半球紧贴在一起，抽出球内的